老高考和新高考在考試科目、計(jì)分方式和錄取機(jī)制上有何不同？新高考的“3+1+2”選科模式如何影響學(xué)生的選擇權(quán)？綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)在新高考中起到什么作用？這些區(qū)別對(duì)學(xué)生的備考策略和未來(lái)發(fā)展有哪些具體影響？

老高考是基于文、理科的分科制度，考試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及文科或理科綜合。而新高考改為采用“3+1+2”模式：“3”為語(yǔ)數(shù)外3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一考試科目；“1”為首選科目，考生從物理、歷史2門(mén)科目中自主選擇1門(mén)；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)科目中自主選擇2門(mén)。

老高考和新高考的區(qū)別

1、考試試卷不同

老高考是文理不同卷，新高考方案中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門(mén)不分文理。

2、選科組合更多

新高考選科組合更多，有利于高復(fù)考生揚(yáng)長(zhǎng)避短，選擇優(yōu)勢(shì)科目。在降低語(yǔ)文、數(shù)學(xué)計(jì)分份額的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短、提升總分。

3、完善綜合評(píng)價(jià)招生制度

新高考后，參加綜合評(píng)價(jià)招生的考生綜合成績(jī)，由“夏季高考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目考試成績(jī)+高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試成績(jī)+高?？己顺煽?jī)+高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)”等按比例形成，高校招生見(jiàn)分又見(jiàn)人，打破高?！耙话殉咦舆x才”的局限性，使更多學(xué)有專長(zhǎng)的學(xué)生有機(jī)會(huì)進(jìn)入自己心儀的學(xué)校和專業(yè)。

新高考與老高考教材一樣嗎

老高考和新高考教材不一樣。新高考進(jìn)行新課程改革，教材主要的變化是整體結(jié)構(gòu)的變化，讓知識(shí)模塊化，高考主干知識(shí)不變，總體內(nèi)容變化不大。新高考教材更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。從教材中可以看出，教材編寫(xiě)者重視基礎(chǔ)知識(shí)的考查，以及數(shù)學(xué)文化的滲透。每一個(gè)章節(jié)后面都有類(lèi)似實(shí)際應(yīng)用或者數(shù)學(xué)文化的相關(guān)探究，說(shuō)明對(duì)于數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力是未來(lái)的一個(gè)趨勢(shì)。

新高考和老高考哪個(gè)更難

1、選科比較難：在老高考模式下，考生只需要在文理科之間進(jìn)行選擇，即物化生和政治史。在新高考模式下，3+3模式下有20個(gè)科目組合，3+1+2模式下有12個(gè)科目組合。從這么多組合中很難選出一個(gè)既有前途又適合自己的。

2、志愿填報(bào)比較難：老高考的志愿填報(bào)按院校選拔，新高考的志愿填報(bào)按專業(yè)/專業(yè)群選拔，也就是志愿填報(bào)的觀念和思維要改變?？忌枰x擇更多個(gè)志愿。如何選擇和排序這些專業(yè)和專業(yè)群，對(duì)于新高考的考生來(lái)說(shuō)也是非常困難的。