端詳?shù)慕x詞二年級(端詳?shù)慕x詞是什么詞二年級)
端詳?shù)慕x詞二年級(端詳?shù)慕x詞是什么詞二年級)端詳?shù)慕x詞二年級的作文,一下子就被吸引住了。這篇作文的題目是《我的媽媽是超人2.0版本的媽媽,她有一個(gè)可愛的寶寶,還有一個(gè)愛她的爸爸和一個(gè)個(gè)愛她的奶奶...
端詳?shù)慕x詞二年級(端詳?shù)慕x詞是什么詞二年級)
端詳?shù)慕x詞二年級的作文,一下子就被吸引住了。這篇作文的題目是《我的媽媽是超人2.0版本的媽媽,她有一個(gè)可愛的寶寶,還有一個(gè)愛她的爸爸和一個(gè)個(gè)愛她的奶奶。我想寫一寫我的媽媽,因?yàn)槲矣X得她是一個(gè)非常偉大的人?!毙∨笥训奈墓P很好,情感真摯,字里行間流露出對媽媽的愛??吹竭@樣文字,我的心里很溫暖,也很感動。我希望通過我的文字,讓更多的人了解我的媽媽,愛她,尊重她。謝謝大家!”小學(xué)生王詩涵說。
二年級語文上冊的第三單元是對文章的學(xué)習(xí),因此會把重點(diǎn)放在文章結(jié)構(gòu)、順序、主旨內(nèi)容等的梳理上,要引導(dǎo)孩子逐步形成閱讀思維和寫作框架。
做丨減丨負(fù)丨不丨躺丨平丨的丨家丨長
《玲玲的畫》復(fù)習(xí)思路
一、結(jié)合下列問題,梳理思維導(dǎo)圖
1.文章按照什么順序講述了一個(gè)什么故事?
文章按照情緒變化的順序講述了玲玲不小心把畫弄臟后,在爸爸的指導(dǎo)下,在臟的地方畫了一只小花狗,效果很好的故事。這個(gè)故事告訴我們,只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。
2.文章中出現(xiàn)了哪些人物?
玲玲、玲玲的爸爸
3.文章中玲玲的情緒變化是怎樣的?如何推進(jìn)了故事的進(jìn)展?
(思維導(dǎo)圖)

4.文章用哪一句話點(diǎn)明了文章的主題?
好多事情并不像我們想象的那么糟,只要肯動腦筋,壞事有時(shí)也能變成好事。
二、基礎(chǔ)知識
1.關(guān)于生字
①識字表:要求會拼音、會組詞,最好掌握字的部首、結(jié)構(gòu)與音序,可以做到看詞語寫拼音,涉及生字:玲、詳、幅、評、獎(jiǎng)、催、啪、臟、報(bào)、另、及、懶、并、糟、肯
②生字表:要求會寫并可以寫出生 字的筆順、會組兩個(gè)以上詞語,熟練掌握生字的部首、結(jié)構(gòu)與音序,包括以下生字:畫、幅、評、獎(jiǎng)、紙、報(bào)、另、及、拿、并
③多音字:臟、興、參
2.關(guān)于詞語
①詞語表聽寫:評獎(jiǎng)、時(shí)間、報(bào)紙、來不及、事情、好事、壞事
②反義詞/近義詞(讀熟,如果能夠記住更好)
反義詞:高興—難過、仔細(xì)—馬虎
近義詞:滿意—滿足、收拾—整理、仔細(xì)—認(rèn)真
③特殊類型詞語(讀熟):
ABA類型詞語:想了想、看了看、走一走、想一想、面對面、大哥大、文言文、是不是
ABB類型詞語:懶洋洋、紅彤彤、黑黝黝、綠油油、白茫茫、金燦燦、胖乎乎、黑壓壓
④關(guān)聯(lián)詞造句:只要……,也……
⑤體會加黑的詞在句子里的意思,并造句
·玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。
“得意”也是滿意的意思,表現(xiàn)了玲玲對自己畫的畫感到滿足的高興的心情。
·玲玲傷心地哭了起來。
“傷心”表現(xiàn)了玲玲很痛苦,她很懊惱自己不小心把畫弄臟。
·玲玲滿意地笑了。
“滿意”表現(xiàn)了玲玲的意愿得到了滿足,非常開心的狀態(tài)。
三、拓展知識
喜氣洋洋、得意洋洋、懶洋洋,其中洋洋的意思是……的樣子。這里可以為未來學(xué)習(xí)古文單獨(dú)字詞解釋做鋪墊。
四、復(fù)習(xí)資料
【往期復(fù)習(xí)資料】

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