如何培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力
學(xué)生們所學(xué)的初級(jí)抽象知識(shí)還基本可以借助形象思維來(lái)理解,比如:老虎、飛機(jī)、哭泣、加減乘除、幾何圖形等抽象概念,孩子們都可以在現(xiàn)實(shí)中找到對(duì)應(yīng)的原型。下面給大家分享一些關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力,希望對(duì)大家有幫助。
如何培養(yǎng)孩子的思維邏輯能力
條理做事。我們要想提升自己的邏輯思維能力就要在做事方面極具條理性,有了這種條理性之后,我們就可以在邏輯思維能力上得到鍛煉,并且養(yǎng)成一個(gè)邏輯思維的習(xí)慣。
制訂計(jì)劃。對(duì)于復(fù)雜的事情要學(xué)會(huì)去一一分解,對(duì)于簡(jiǎn)單的事情要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,從而把簡(jiǎn)單的事情做復(fù)雜,把復(fù)雜的事情做簡(jiǎn)單。充分發(fā)揮邏輯思維能力的作用。
理性思考。對(duì)于很多一時(shí)難以解決的問(wèn)題,我們要學(xué)會(huì)理性的去思考,從而讓事情可以在理性的分析下一一解決好。
細(xì)節(jié)觀察。在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中要注意事物的細(xì)節(jié)觀察,從而可以不斷的進(jìn)行邏輯思維能力的方面的提升,學(xué)會(huì)推理,學(xué)會(huì)分析。
語(yǔ)言表達(dá)力。這也是一個(gè)非常重要的能力,你的邏輯思維有了,你的語(yǔ)言表達(dá)就非常有邏輯性,從而讓自己的思維亮點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)。
孩子提高思維邏輯能力的方法
理解學(xué)習(xí)分類(lèi)方法
日常生活中的一些東西根據(jù)某些相同特點(diǎn)被歸為一類(lèi),如顏色、形狀、用途等。父母應(yīng)幫助引導(dǎo)孩子找到分類(lèi)的根據(jù),即事物的相同點(diǎn)??梢远嗤ㄟ^(guò)舉例子的方法,讓孩子逐漸認(rèn)識(shí)到同一類(lèi)事物的共同點(diǎn)。
了解順序觀念
事物按照大小、硬軟、胖瘦等會(huì)有一個(gè)順序,如小朋友們有時(shí)候會(huì)按高矮站隊(duì),這些訓(xùn)練有助于孩子更好的把握事物特征。
建立時(shí)間觀念
孩子的時(shí)間觀念很模糊,掌握一些表示時(shí)間的詞語(yǔ),如“立刻”、“等會(huì)兒”之類(lèi),理解其含義,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是非常必要的,這樣可以幫助孩子的表達(dá)更為準(zhǔn)確并且更容易理解別人的話(huà)。
掌握一些空間概念
孩子并不是生下來(lái)就知道“上下左右,里外前后”等空間概念的,這些在日常生活中經(jīng)常用到,因此要及早引導(dǎo)孩子掌握這些概念,比如說(shuō)“請(qǐng)把勺子放在碗里”。
怎么提升小孩的邏輯思維能力
肯定及贊許
從某種角度來(lái)說(shuō),獨(dú)立思考能力強(qiáng)的孩子,都是有主見(jiàn)的。而有主見(jiàn)的孩子,大多都是自信的。那么,問(wèn)題來(lái)了,孩子的自信從何而來(lái)?其實(shí),很大程度上,是父母給的。因?yàn)楦改傅目隙百澰S,就像一股源泉,總會(huì)給予孩子無(wú)窮的心靈力量。所以,父母?jìng)儯瑢?duì)孩子一定要多加肯定和贊許。這很重要。
不干擾,不打斷
很多父母不知道,當(dāng)孩子在認(rèn)真而專(zhuān)注地做一件事情的時(shí)候,你一定不要去干擾他、打斷他,哪怕孩子是在玩一件玩具。因?yàn)?,這會(huì)影響孩子專(zhuān)注力的發(fā)展。要知道,當(dāng)孩子全身心投入到一件事情中去的時(shí)候,他的注意力是高度集中的,他的大腦是在高速轉(zhuǎn)動(dòng)的,他是在獨(dú)立思考的。而這時(shí),如果他被忽然打斷,影響極其惡劣。
閱讀
閱讀,是一件很美好的事兒,當(dāng)然,前提是讀好書(shū)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),閱讀,能拓展他們的思維,開(kāi)闊他們的眼界,更能夠培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力。但需要注意的是,若僅僅是閱讀,是不夠的。還需要讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)讀后感的習(xí)慣。因?yàn)樵趯?xiě)讀后感的過(guò)程,正是他們獨(dú)立思考的過(guò)程,正是他們成長(zhǎng)的過(guò)程。
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