校園禮儀是指學(xué)校師生員工之間相處時(shí)待人接物的禮貌行為及應(yīng)有的儀表儀態(tài)的行為規(guī)范要求。它有特定的對象，主要指同學(xué)之間、師生之間的的禮儀。下面小編給大家分享有關(guān)校園禮儀的知識(shí)內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

有關(guān)校園禮儀的知識(shí)

1、 進(jìn)校禮儀：

⑴值勤崗三步曲——立正、敬禮、問候。

①立正姿勢先站好，兩眼平視正前方。

②七年級行隊(duì)禮，八年級行鞠躬禮;行隊(duì)禮時(shí)，態(tài)度嚴(yán)肅又莊重，右手五指要靠攏，從體側(cè)經(jīng)前胸，動(dòng)作不慌也不忙，手掌小臂成直線，舉在額上一拳高，手臂不要遮住臉，手心側(cè)向左前方。

③問候老師時(shí)聲音要響亮。

⑵進(jìn)校生要求——要穿校服佩戴?；諄硇?到校門口時(shí)，自覺下車;整理好衣服進(jìn)校(不得散開衣服或穿奇裝怪服進(jìn)校)。

2、 課堂禮儀：

預(yù)備鈴做好準(zhǔn)備工作，老師進(jìn)課堂宣布上課后，全班學(xué)生起立、敬禮，齊聲道“老師好”;學(xué)生遲到進(jìn)教室，要先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后，再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室的，要先舉手，起立報(bào)告老師，經(jīng)老師同意后再出教室;下課時(shí)，起立和老師互道再見。

3、課間禮儀：

課間休息，不大聲喧嘩，不追跑打鬧，進(jìn)行有益于身心健康的活動(dòng)。

4、尊師禮儀：

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。

5、同學(xué)間禮儀：

同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在需要同學(xué)幫助時(shí)，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。

6、 集會(huì)禮儀：

學(xué)校集合，學(xué)生分班整隊(duì)入場，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”，會(huì)議中要坐端正靜聽。

⑴升國旗、奏國歌時(shí)，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮、隊(duì)禮。

⑵開學(xué)、表彰大會(huì)或舉行其他慶典儀式和活動(dòng)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入、退場。保持會(huì)場肅靜，不隨意說笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無關(guān)的事。

⑶上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng)、表演時(shí)，走路穩(wěn)重，從指定的臺(tái)口上臺(tái)，站在臺(tái)上雙手自然下垂，站姿端正。接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀用雙手接，行鞠躬禮，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺(tái)下，將獎(jiǎng)狀高舉過頭向大家示意后，雙手拿好貼放胸前。下臺(tái)時(shí)腳步穩(wěn)重，從指定臺(tái)口退下，臺(tái)下的同學(xué)要遵守會(huì)場秩序，注意聽講，適時(shí)報(bào)以掌聲，不交頭接耳、隨意談笑，不起哄、喊叫。

7、校內(nèi)公共場所禮儀：

自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木，節(jié)約用水用電。

8、個(gè)人禮儀

1、言談禮貌：交談時(shí)掌握說話分寸，使用禮貌用語“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等。

2、儀態(tài)舉止：

(1)談話姿勢：交談時(shí)，雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望。

(2)站姿：站立時(shí)做到頭正，面容平和自然，雙肩放松，軀干挺直，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直。

⑶坐姿：入座做到輕而穩(wěn)，雙肩平正放松，上體自然挺直，雙膝自然并攏;離座時(shí)，要自然穩(wěn)當(dāng)，右腳向后收半步，而后站起。

⑷走姿：輕而穩(wěn)，胸要挺，頭要抬，肩放松，兩眼平視，面帶微笑，自然擺臂。

3、衛(wèi)生習(xí)慣：講究梳理勤更衣。

9、社交禮儀

1、餐桌禮儀：用餐時(shí)做到餐前洗手;餐時(shí)待主人示意后開始，夾菜文明，細(xì)嚼慢咽，不挑食，動(dòng)作文雅，不發(fā)出不必要的響聲;餐末，正確使用餐巾或餐紙擦嘴;退席時(shí)對他人說一聲“請慢吃”;愛惜糧食，不亂倒剩飯。

2、遞物與接物：遞物與接物時(shí)須用雙手，表示對對方的尊重。

3、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識(shí)的'人主動(dòng)招呼，鄰里之間講究禮節(jié)，相互關(guān)照，鄰居有困難時(shí)，能主動(dòng)幫助。

校園中不符合禮儀規(guī)范的行為

符合中學(xué)生禮儀要求的行為：升國旗、唱國歌時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真;見到老師問好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人等。

1、不合乎禮儀的意識(shí)：

不尊重老師和校工、對同學(xué)不友善

2、不合乎禮儀的語言：

講粗話,罵人;大聲喧嘩

3、不合乎禮儀的打扮：

穿著太暴露, 不符合學(xué)校的要求.穿奇裝異服、染頭發(fā)和指甲等。

4、不合乎禮儀的行為舉止：

不分場合追逐打鬧，隨地吐痰，，逃課，在墻上桌上亂寫亂畫，破壞草地;打架鬧事。

校園禮儀文化

校園禮儀環(huán)境是對學(xué)生進(jìn)行潛移默化生命教育的重要外在因素，它既是學(xué)校生命文化的物質(zhì)載體，也是學(xué)校生命文化的重要形式，更是一種看得見的文化。環(huán)境文化是一種外顯的直觀的文化，它既是教學(xué)活動(dòng)的場所與設(shè)施，又是陶冶師生情操的無言之師。

中國是禮儀之邦，五千年的文明鑄就了為全世界所矚目的禮儀文化。禮儀是中華民族傳統(tǒng)美德，也是衡量全體師生道德操守的基本準(zhǔn)則。因此，創(chuàng)設(shè)良好的禮儀文化環(huán)境成為師生共同構(gòu)建的美好愿景，能給學(xué)生以積極的啟迪。

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識(shí)是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動(dòng)中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。

穿著禮儀

1、著裝整潔，大方得體，不穿奇裝異服和過分暴露的服裝。

2、不佩戴與學(xué)生身份不符的飾物。

3、男學(xué)生不蓄長發(fā)或染彩色頭發(fā)、不佩帶耳環(huán)，女學(xué)生不留奇型怪發(fā)或染彩色頭發(fā)。

4、在校內(nèi),學(xué)生可以配帶胸卡，胸卡應(yīng)掛在胸前。

言行禮儀

1、語言文明，使用禮貌用語如：您好、請(進(jìn)、坐)、歡迎您(光臨、參觀、指導(dǎo))、謝謝、沒關(guān)系、對不起、再見、晚安等，音量適中，講普通話，不說粗話。

2、男女交往舉止得體，在公共場所的行為不超乎一般同學(xué)關(guān)系。

3、上下樓、過樓道靠右行;出入各功能室輕聲慢步;起身和落座時(shí)不發(fā)出聲響;抽屜、窗戶要輕輕拉推;不影響他人，保持安靜。

4、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，不踐踏草坪;不在校園內(nèi)亂寫、亂畫、亂張貼;不隨地吐痰，不亂扔垃圾。

尊師禮儀

1、對老師要有禮貌，遇到老師主動(dòng)打招呼(如：“老師好”);虛心聽取老師教誨，接受老師教導(dǎo)，服從老師管理，不頂撞老師。

2、進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”，得到同意后方可入內(nèi);問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開老師電腦或抽屜。

3、與老師交談時(shí)，要起立并主動(dòng)給老師讓座。

4、老師在辦事或與別人在交談時(shí)，不可隨意打擾老師，應(yīng)耐心在一旁等候，等老師辦完事或談完話后再找老師。

課堂禮儀

1、應(yīng)按要求提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課堂用品。

2、上課不遲到、不早退，關(guān)閉通訊工具。學(xué)生若上課遲到，應(yīng)在門口喊“報(bào)告”，得到老師允許后進(jìn)入教室，迅速坐好，應(yīng)盡量減少對課堂秩序的干擾。

3、上下課要互致問候，上課開始時(shí)，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學(xué)生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應(yīng)說“同學(xué)們好”。

4、學(xué)生在課堂上準(zhǔn)備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答;回答問題時(shí)要用普通話，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，仔細(xì)聆聽，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。

5、晚自習(xí)時(shí)間學(xué)生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。

6、自覺維護(hù)教室的衛(wèi)生清潔，不在教室內(nèi)吸煙、吃食品。課前值日生要認(rèn)真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內(nèi)外衛(wèi)生;白天和晚上離開教室要注意關(guān)燈。

7、對教學(xué)過程中所用的儀器、設(shè)備、設(shè)施等公共財(cái)物，要珍惜愛護(hù)，做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏;不私自拆卸、損壞或取走教室內(nèi)的任何設(shè)備。

8、在實(shí)驗(yàn)室上課要聽從老師指導(dǎo)，遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要自覺放好儀器。

餐廳禮儀

1、節(jié)約糧食，文明就餐。不相互喂食。

2、維護(hù)食堂秩序，排隊(duì)打飯，相互謙讓。

3、維護(hù)食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

4、尊重食堂工作人員的人格和勞動(dòng)，不與食堂工作人員爭吵，更不得有辱罵、毆打和其它無理行為。

圖書館禮儀

1、進(jìn)館讀者需講文明禮貌，衣裝整齊，不穿拖鞋入館。

2、自覺維護(hù)圖書館的學(xué)習(xí)秩序，保持安靜，不得大聲喧嘩，并將手機(jī)及其它電子產(chǎn)品調(diào)整為無聲提示，館內(nèi)請勿撥打、接聽手機(jī)，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

3、維護(hù)館內(nèi)清潔衛(wèi)生，不在館內(nèi)吃東西、喝飲料，不隨地吐痰和亂扔廢棄物。

4、對于圖書館里的書刊、報(bào)紙，閱后應(yīng)及時(shí)歸位，不要一人同時(shí)占用兩本以上的書刊，以免妨礙他人的借閱。

5、愛護(hù)書刊資料，請勿涂劃、撕頁、污損或帶走，不得在圖書、雜志上亂寫亂畫。

6、嚴(yán)格遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重圖書館工作人員，服從工作人員管理。

交往禮儀

1、同學(xué)之間交往應(yīng)使用禮貌用語，說話態(tài)度誠懇、謙虛，語調(diào)要平和，聽他人說話要專心，不輕易打斷話題。

2、尊重他人，不給別人取綽號或叫別人的綽號，不說使他人感到傷心羞愧的話。

3、同學(xué)之間互助互愛，主動(dòng)幫助有困難的同事、同學(xué)。

4、向他人借東西，要先征得其同意，對他人東西要特別愛護(hù)，且按時(shí)歸還。

5、不在他人面前說長論短、搬弄是非。

電話禮儀

1、撥通或接聽電話時(shí)首先應(yīng)該說“你好”或“您好!”。

2、一般應(yīng)在電話鈴聲響3聲前接聽電話。

3、撥打或接聽電話時(shí)必須保持足夠耐心、熱情。注意控制語氣、語態(tài)、語速、語調(diào)，語言親切、簡練、禮貌、和氣。

4、要仔細(xì)傾聽對方的講話，一般不要在對方話沒有講完時(shí)打斷對方。如實(shí)在有必要打斷時(shí)，則應(yīng)該說：“對不起，打斷一下”。

5、對方聲音不清楚時(shí)，應(yīng)該善意提醒:”聲音不太清楚，請你大聲一點(diǎn)，好嗎?”。

6、接聽電話時(shí)，如對方要找的同事不在，應(yīng)先向?qū)Ψ秸f明情況，再詢問是否可以轉(zhuǎn)達(dá)，作好記錄并及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)。

7、談話結(jié)束時(shí)，要說“再見”;按照“尊者為先”的原則掛斷電話。

8、在公共場所接打電話(手機(jī))時(shí)，應(yīng)盡量減少音量，盡可能遠(yuǎn)離人群。

9、上課應(yīng)關(guān)閉手機(jī);開會(huì)或其他重要集會(huì)應(yīng)關(guān)閉手機(jī)或靜音。

接訪禮儀

1、尊重來賓(領(lǐng)導(dǎo)、專家等)，在校園公共場所遇見來賓應(yīng)主動(dòng)停下，微微鞠躬問好。如遇到來賓提問要彬彬有禮，認(rèn)真回答。

2、來賓進(jìn)入課室、會(huì)場等場所時(shí)，要起立鼓掌歡迎他們的到來，保持良好的精神狀態(tài)，遵守課室、會(huì)場紀(jì)律，不吸煙，不交頭接耳，并關(guān)閉通訊工具;結(jié)束時(shí)，要起立鼓掌歡送來賓，待領(lǐng)導(dǎo)(專家)離開后再離開。

3、遇有來賓召集訪談，應(yīng)按約定的時(shí)間提前15分鐘到達(dá)指定地點(diǎn)，衣著整潔、樸素大方;舉止文明、行為得體;關(guān)閉通訊工具;要把握語言技巧，發(fā)言要有準(zhǔn)備，不說不負(fù)責(zé)任的有損學(xué)院形象的話。

4、來賓進(jìn)入辦公室、教室、學(xué)生宿舍時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)起立、問好和讓座，來賓離開時(shí)起身送行。

會(huì)場禮儀

1、參加會(huì)議、聽報(bào)告要按規(guī)定提前到達(dá)，按指定地點(diǎn)整齊就座，保持安靜，會(huì)中不早退，不隨便進(jìn)出。當(dāng)報(bào)告人到來時(shí)，報(bào)以熱烈的掌聲;會(huì)議結(jié)束后要有序退場。

2、在報(bào)告過程中，應(yīng)端坐靜聽，不交頭接耳，不竊竊私語，不打瞌睡;報(bào)告人說到精彩處應(yīng)鼓掌表示贊同，報(bào)告結(jié)束，應(yīng)以長時(shí)間的熱烈掌聲，表示感謝。

3、集會(huì)時(shí)如有上級領(lǐng)導(dǎo)或客人參加，應(yīng)在他們到達(dá)時(shí)以熱烈的掌聲表示歡迎，離場時(shí)應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)或客人先走，并以熱烈的掌聲歡送。

4、不在公共場所吸煙。

網(wǎng)絡(luò)禮儀

1、上網(wǎng)要倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)道德，不道聽途說，不造謠惑眾。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識(shí)，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息，不沉迷于上網(wǎng)、玩網(wǎng)絡(luò)游戲。

3、與網(wǎng)友進(jìn)行誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人，不對他人進(jìn)行人身攻擊，不盜用他人網(wǎng)絡(luò)帳號。

4、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友。

5、不傳播不健康的信息，不制作、傳播計(jì)算機(jī)病毒等破壞性程序。

宿舍禮儀

1、宿舍內(nèi)要保持整潔，箱子、衣服、鞋帽、日用品等應(yīng)放在指定位置。

2、不往窗外或樓下倒水，扔?xùn)|西、吐口水。

3、按時(shí)就寢，不得進(jìn)行任何影響他人休息的活動(dòng)。

4、鄰里之間要和睦相處，互相幫助。

5、在上課、就寢時(shí)間，學(xué)生不得在宿舍內(nèi)喝酒、打牌、彈奏樂曲、打游戲等妨礙他人學(xué)習(xí)或休息的行為。

6、學(xué)生到他人宿舍，應(yīng)先敲門，得到允許后方可進(jìn)入;非經(jīng)宿舍管理人員同意，男、女生不能互串宿舍。

7、接待親友來訪態(tài)度要熱情;在學(xué)生宿舍親友來訪以引至室外交談為宜;同學(xué)親友來訪，應(yīng)熱情接待，主動(dòng)問候。

8、開關(guān)門窗，用力要輕;損壞宿舍室內(nèi)設(shè)施應(yīng)主動(dòng)賠償。

校園禮儀教育實(shí)施措施

一、活動(dòng)目標(biāo)

文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)中華美德，創(chuàng)建文明校園，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng)，為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起，在社會(huì)實(shí)踐中增長才干，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體，培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。

2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動(dòng)為契機(jī)，促使學(xué)生尊敬長輩，孝敬父母，讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)自己對媽媽的“愛”，學(xué)會(huì)感知親情，回報(bào)親情。

三、活動(dòng)時(shí)間及要求

1．宣傳發(fā)動(dòng)階段各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課在班上宣傳發(fā)動(dòng)，做到人人知曉，營造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學(xué)?？偡桨钢贫ㄇ袑?shí)可行的班級實(shí)施方案。

2．方案實(shí)施階段各班切實(shí)按學(xué)校、班級制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀教育活動(dòng)。

（1）各班要把主題教育活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長，發(fā)動(dòng)家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng)，把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合；把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。

（2）“愛媽媽”主題教育活動(dòng)以班主任為主牽頭實(shí)施；“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施，也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。

（3）各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的品質(zhì)。

3．成果展示階段

（1）各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況。做好“德育活動(dòng)開放周”的相關(guān)準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開展情況，師生共同策劃展示形式。

（2）進(jìn)行“德育活動(dòng)開放周”展示。各班以一節(jié)德育活動(dòng)課的形式向家長展示3月主題教育活動(dòng)。如有實(shí)物展出，其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。

（3）填好申報(bào)表格前上報(bào)到德育處，以便向家長發(fā)邀請函。