一、形象鑒賞題

(一）人稱選用及作用

1.第一人稱：以身臨其境的口吻敘述，可以增強小說的可信度、真實感。

2.第二人稱：以對話的口吻敘述，可拉近與讀者的距離，顯得親切自然，便于交流感情，用于抒情能增強感染力

3.第三人稱：以客觀旁述的口吻敘述，可使小說張弛自由，便于多角度塑造人物，表達感情。

(二）人物描寫方法及作用

1.人物描寫的角度和方法

(1)正面描寫：肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等。

(2)側(cè)面描寫：以他人言行反映、襯托人物。

2.人物描寫方法的作用

(1)肖像、動作描寫：能更好地展現(xiàn)人物的外在形象和性格特征

(2)語言描寫：刻畫人物性格，反映人物心理活動，推動故事情節(jié)的發(fā)展；描摹人物的語態(tài)，使人物形象躍然紙上。

(3)心理描寫：直接表現(xiàn)人物思想和內(nèi)在情感（矛盾、焦慮、擔心、喜悅、興奮等）,表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)，刻畫人物性格，推動情節(jié)發(fā)展。

(4)細節(jié)描寫：更細膩地展現(xiàn)人物的某一特征，使人物形象更鮮明。

(三）人物形象的作用

1.主要人物形象的作用

(1)從人物形象本身的作用來看：人物形象本身的社會意義、人物形象的典型性以及對其他人物正襯或反襯的作用。

(2)從揭示或暗示主題方面來看：人物形象折射出社會現(xiàn)象，給人帶來某種啟示。

(3)從文章的線索方面來看：若是線索人物，則有貫穿全文的作用。

2.次要人物形象的作用

(1)為主要人物服務(wù)，對主要人物起烘托、對比、反襯作用。

(2)推動情節(jié)的發(fā)展，或成為貫穿全文的線索，反復出現(xiàn)串聯(lián)情節(jié)。

(3)揭示或凸顯主題。

(4)提供具體社會環(huán)境，渲染氛圍，奠定基調(diào)（多為群體人物）

解題技巧

(一）鑒賞人物形象的技巧

1.從故事情節(jié)的發(fā)展變化中把握人物性格。情節(jié)往往是人物性格形成發(fā)展的過程。

2.從人物之間的矛盾沖突中認識人物性格。在激烈的矛盾沖突中，人物的思想性格往往反映得最充分，最深刻。

3.從描寫手法中認識人物性格。作品對人物的肖像描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫等，都是為了表現(xiàn)人物的思想感情和性格特

4.從社會環(huán)境、活動場景及人物關(guān)系中認識人物的典型意義。形象的典型意義往往要根據(jù)故事發(fā)生的歷史背景來思考，而人物活動的具體場所、人物之間的關(guān)系等，往往也與其典型意義有關(guān)。

5.借助作者對人物的介紹和評價把握人物的基本特征。小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，都直接決定著人物的言行，影響著人物

(二）分析人物心理的角度和方法

1.分析人物情感態(tài)度的角度：語言、情節(jié)、細節(jié)、環(huán)境描寫等。

2.分析人物心理的方法：

(1)有整體意識。在整體把握情節(jié)的前提下細讀需分析的內(nèi)容，分清是哪類描寫（語言/動作/肖像等）,抓住關(guān)鍵詞語，理清其中的層次。

(2)結(jié)合具體情境，聯(lián)系上下文，分析人物心理。分析人物的言行舉止前后發(fā)生了什么，哪些情節(jié)與這些描寫有關(guān)系，從而揣測人物的內(nèi)心活動

(3)充分考慮人物內(nèi)心活動的復雜性和情感的豐富性。設(shè)身處地思考文章中的人物為什么要這樣做、這樣說，以及他是在什么樣的情形下做的。

(三）鑒賞物象作用的角度

1.情節(jié)安排：物象在情節(jié)安排上常見的作用有敘事線索、伏筆照應、設(shè)置懸念、強化情節(jié)、推動情節(jié)發(fā)展等。

2.形象塑造：物象在塑造形象方面的作用一般為豐富人物內(nèi)涵、襯托人物品格、烘托人物心理等。

3.主題表達：物象大多是小說主題的載體，可以揭示、豐富、凸顯或深化小說的主題。

4.情感抒發(fā)：物象往往是情感的寄托物，可以表現(xiàn)小說人物的喜怒哀樂，也可以傳達作者的愛憎

5.手法運用：從手法運用方面分析物象的作用也是思考角度之一，涉及的手法有正面描寫、側(cè)面烘托、襯托、對比等。

6.讀者感受：讀者感受一般分為兩種，一是激發(fā)閱讀興趣；二是留下豐富的想象空間。