實驗，是自然科學(xué)的研究方法之一，高中物理實驗是解決物理問題的一種途徑，學(xué)好高中物理實驗的復(fù)就至關(guān)重要。下面是小編整理的高中物理直線運動知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

高中物理直線運動知識點

一、 基本概念

1、 質(zhì)點：在研究物體運動的過程中，如果物體的大小和形狀在所研究問題中可以忽略時，把物體簡化為一個點，認(rèn)為物體的質(zhì)量都集中在這個點上，這個點稱為質(zhì)點。

2、 參考系：任何運動都是相對于某個參照物而言的，這個參照物稱為參考系。

3、 坐標(biāo)系：定量的描述運動，采用坐標(biāo)系。

4、 時刻和時間間隔：1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間，就是時刻，時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間，時間在時間軸上對應(yīng)一段。

2.時間和時刻的單位都是秒，符號為s，常見單位還有min，h

5、 路程：物體運動軌跡的長度

6、 位移：表示物體位置的變動?？捎脧钠瘘c到末點的有向線段來表示，是矢量。 位移的大小小于或等于路程。

7、 速度：物理意義：表示物體位置變化的快慢程度。

分類 平均速度：物體通過的位移與所用的時間之比。

瞬時速度：某一時刻(或某一位置)的速度。

與速率的區(qū)別和聯(lián)系 速度是矢量，而速率是標(biāo)量

平均速度=位移/時間，平均速率=路程/時間 瞬時速度的大小等于瞬時速率

8、 加速度 物理意義：表示物體速度變化的快慢程度

定義： 物體的加速度等于物體速度變化(vt—v0)與完成這一變化所用時間的比值 a=(vt—v0)/t (即等于速度的變化率)a不由△v、t決定，而是由F、m決定。 方向：與速度變化量的方向相同，與速度的方向不確定。(或與合力的方向相同)

二、 運動圖象

1、x—t圖象(即位移圖象)

(1)、縱截距表示物體的初始位置。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體靜止，曲線表示物體作變速直線運動。

(3)、斜率表示速度。斜率的絕對值表示速度的大小，斜率的正負(fù)表示速度的方向。

2、v—t圖象(速度圖象)

(1)、縱截距表示物體的初速度。

(2)、傾斜直線表示物體作勻變速直線運動，水平直線表示物體作勻速直線運動，曲線表示物體作變加速直線運動(加速度大小發(fā)生變化)。

(3)、縱坐標(biāo)表示速度。縱坐標(biāo)的絕對值表示速度的大小，縱坐標(biāo)的正負(fù)表示速度的方向。

(4)、斜率表示加速度。斜率的絕對值表示加速度的大小，斜率的正負(fù)表示加速度的方向。

(5)、面積表示位移。橫軸上方的面積表示正位移，橫軸下方的面積表示負(fù)位移。

三、實驗：用打點計時器測速度

1、兩種打點計時器的異同點

電磁打點計時器： 振針 復(fù)寫紙 工作電壓為4-6V 電源的頻率50 Hz時，每隔0.02 s打一次點

電火花打點計時器： 電火花 墨粉盒 電壓220V 電源的頻率50 Hz時，每隔0.02 s打一次點

2、紙帶分析;

(1)、從紙帶上可直接判斷時間間隔，用刻度尺可以測量位移。

(2)、可計算出經(jīng)過某點的瞬時速度

(3)、可計算出加速度

學(xué)好高中物理的方法有哪些

1、善于在高中物理的學(xué)習(xí)中與初中物理基礎(chǔ)知識銜接，初中階段的物理為你高中的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，你可以在高中物理的學(xué)習(xí)過程中，靈活運用思維方式轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)知識上的帶入，在做物理題的過程中要全方位多角度地去考慮各種解題方法，不要局限于某一種解題思路，分析相關(guān)物理知識時，要及時總結(jié)規(guī)律，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和靈活的思辨能力。

2、我們要做好新的物理知識學(xué)習(xí)同時也要進(jìn)一步加強已學(xué)過的知識點的鞏固，思考新舊知識點之間的區(qū)別與聯(lián)系，深化自己對于物理知識上的印象，避免遺忘知識點。

3、做好物理知識上的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，要有一個準(zhǔn)確地復(fù)習(xí)計劃，時刻按照計劃開展復(fù)習(xí)工作，達(dá)到學(xué)過的知識不會被遺忘的目的，在學(xué)習(xí)新的知識點之前要做好預(yù)習(xí)工作，這樣在上課過程中能夠準(zhǔn)確抓住老師所講的物理重點與難點。

勻速圓周運動知識點

1.線速度V=s/t=2πr/T

2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf

3.向心加速度a=V2/r=ω2r=(2π/T)2r

4.向心力F心=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=mωv=F合

5.周期與頻率：T=1/f 6.角速度與線速度的關(guān)系：V=ωr

7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn(此處頻率與轉(zhuǎn)速意義相同)

8.主要物理量及單位：弧長(s):米(m);角度(Φ)：弧度(rad);頻率(f)：赫(Hz);周期(T)：秒(s);轉(zhuǎn)速(n)：r/s;半徑(r):米(m);線速度(V)：m/s;角速度(ω)：rad/s;向心加速度：m/s2。

注：(1)向心力可以由某個具體力提供，也可以由合力提供，還可以由分力提供，方向始終與速度方向垂直，指向圓心;

(2)做勻速圓周運動的物體，其向心力等于合力，并且向心力只改變速度的方向，不改變速度的大小，因此物體的動能保持不變，向心力不做功，但動量不斷改變。

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