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說明文閱讀知識點_說明文閱讀答題技巧歸納

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  說明文是常見的文體之一,也是語文測試必考的一種文體。所以,了解說明文的文體特點,掌握說明文閱讀的答題技巧,對提高說明文的閱讀能力和復習備考效率非常重要。下面小編給大家?guī)碚f明文閱讀知識點及解題技巧,希望能幫助到大家。

  一、說明文分類

  1、依據(jù)說明對象與目的的不同分為:事物說明文、事理說明文

  事物說明文:著重介紹說明事物的特點(如:形態(tài)、位置、結構、功能等)

  事理說明文:著重闡明事物內在機理(如:概念、特點、種類、原因、規(guī)律等)

  2、依語言特色分為:平實說明文、生動說明文

  二、說明對象

  1、分兩類: 實體事物 抽象事理

  2、表述形式:一般是一個名詞或名詞性短語

  3、把握說明對象的方法:

  可以從兩個方面入手:一看文題,二看首尾段

  事物說明文一般情況下標題就是說明對象,指出被說明事物即可; 事理說明文找準首尾的總結句,指出說明內容,形成一個短語:介紹了……的……(對象加內容)

  4、考查說明對象:

  A、若考全文的說明對象一般在標題中表明,有時選文無標題或標題中沒有直接表明,可在文中找到。

  B、若考段落的說明對象,一般是出現(xiàn)在段首的中心句,有時在段間的承上啟下句中能找到。

  三、說明對象的特征

  說明對象的特征表現(xiàn)在構造(內外)、形態(tài)(大小、長短)、性質(軟硬、冷熱)、變化(動靜、快慢)、成因(簡單復雜)、功用(廣狹、正反)

  概括說明對象特征的方法:

  1、看標題(修飾、限制成分)

  2、抓關鍵句(即含有許多能提挈、收束全文或文段的語言信息,常出現(xiàn)在開頭部分或結尾處,也有在承上啟下的中間)

  3、若無關鍵句,歸納各段段意,總體分析后概括

  4、借助說明方法概括

  四、說明順序:

  時間順序、空間順序、邏輯順序

  1、時間順序:說明事物發(fā)展、演變,表現(xiàn)為從古至今、具體日期等的依次推移。 另:介紹制作過程的程序,一般用時間順序。

  2、空間順序:說明事物形狀、構造或參觀建筑物,表現(xiàn)形式有:上下、左右、前后、內外、遠近,表現(xiàn)為視線、方位的依次轉移

  3、邏輯順序:闡釋事理(按照事物或事理的內部聯(lián)系和人們認識事物的規(guī)律安排),表現(xiàn)形式有:因→果,果→因,主→次,淺→深,現(xiàn)象→本質,簡→繁,整體→部分,一般→特殊

  注意:有的說明文不單一用一種說明順序,答題時注意題目問法五、說明文的結構

  1、總分式(包括總-分,總-分-總,分-總)

  2、遞進式(各層意思逐步深入:從現(xiàn)象到本質,從性狀到用途,從原因到結果,從整體到部分,從主要到次要,從具體到概括)

  3、并列式

  (注意:事物說明文多用總分式結構,其中“分”的部分常按并列式安排;事理說明文多用遞進式)

  五、說明方法及作用

  1、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別(常見) 摹狀貌、引用、下定義、作詮釋、畫圖表

  2、說明方法的作用:

  答題思路:

 ?、贌o論何種方法,都是為了說清說明對象的××特征

 ?、趹⒁馐菫榱苏f明本段中心句,還是全文說明對象的特征

  3、常見說明方法作用:

  運用舉例子的說明方法,具體充分地說明了××的××特征

  運用列數(shù)字的說明方法,具體準確地說明了××的××特征

  運用打比方的說明方法,生動形象地說明了××的××特征(增強了文章趣味性)

  運用作比較的說明方法,鮮明突出地說明了××的××特征

  運用分類別的說明方法,條理清楚地說明了××的××特征

  運用引用的說明方法,有說服力地說明了××的××特征(同時引詩文還可增添文采)

  六、說明文的語言

  1、基本要求:準確性。

  涉及詞語類型:

 ?、俦沓潭?、范圍或推測、估量、肯定強調語氣的副詞和數(shù)量詞。如:“目前”“大約”“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等

  ②表數(shù)量的詞。如:“左右”“上下”“不少”“絕大多數(shù)”“至少”“不下于”等

 ?、邸皳?jù)說”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語,表示材料來源的不確定性

  2、語言風格:在準確性的前提下“平實”(大多數(shù)說明文) “生動”(多用比喻、擬人的修辭手法或生動描寫)

  3、題型及答題模式:

  考題題型舉例

  A:問某詞或短語能否刪去,說明理由

  答題思路:①判定“不能刪”;②簡單釋義該詞;③結合原文句意具體分析說明;④去掉后語義變化為××,不符合實際;⑤歸結到“這里體現(xiàn)了說明語言的準確性”上

  B:問某詞或短語的作用或表達效果

  答題思路:該詞說明了說明對象的××特點或××事理,體現(xiàn)了說明語言的準確性 題型

  C:說說文章語言特色

  答題要點:抓核心詞“生動”,關注比喻,擬人的修辭手法,增添趣味性,激發(fā)閱讀興趣,富有文采,增強表現(xiàn)力。

  D:自主尋找體現(xiàn)語言準確的詞并簡析

  答題要點:①選例要典型 ②答題模式同題型A

  七、其它題型

  1、標題作用:①點出說明對象;②說明說明對象的特點或作用;③(新穎、生動、有趣)吸讀者,激發(fā)閱讀興趣

  2、指代類——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么

  答題思路:一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。注意:有時可能不是整句話,而是其中一部分。


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