不知童鞋們是否有這種感受，看到六級長篇閱讀就昏昏欲睡。且不管它的復雜程度，光是那長度就足以嚇人了。其實閱讀最重要的是速度，但是相應的方法也很重要滴呢！

2013年12月的六級考試改革之后，六級閱讀取消了快速閱讀，取而代之的是長篇閱讀，整體難度略有提升。因此需要學習最基本的閱讀解題方法和技巧，讓閱讀部分成為你的實力保障！

一、長篇閱讀

2013年新六級改革大綱中指出長篇閱讀篇章后附有10個句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對應兩題，有的段落可能不對應任何一題。建議考生在做長篇閱讀的時候需要連續(xù)查找，不可在段首找到一題后就直接跳讀到下一段，否則將會遺漏某些重點信息。

之前快速閱讀提干中有較多的大寫，數字等特殊定位詞這個風格相反，長篇閱讀題干中的并無太多的明顯大寫和數字，針對這個現象和風格，此給考生們兩點建議：

1、 注意標題中主題詞以外的詞

仔細閱讀的文章前并無大標題，往往考生都是直接先閱讀題干。

然而長篇閱讀篇幅長，題干句信息量大，且出題人在文章前附上了標題，所以考生必須先閱讀大標題在了解了文章主題重點之后才能高效的查找到題干定位點。長篇閱讀題干中若無大寫，數字之類的明顯定位點的時候，用題干部分的名詞，形容詞定位，但請考生勿用主題詞做為某個題目的定位詞，因為全篇都在談論這個話題，因為很難判斷這道題目專屬于某一段。

2、雙重定位詞

仔細閱讀題干多為半個句子，比較短，長篇閱讀題干都是完整的句子，信息量較大。

因此在找長篇閱讀時，不可只借助一個詞去確定位置，有可能在文章幾段中都提及這個詞，要精準的確定某個題干在文章中的段落出處，至少要保證兩個或兩個以上的定位詞和段落匹配度。

二、仔細閱讀

六級閱讀在本質上依然延續(xù)著重對文章細節(jié)考察的這一傳統(tǒng)。閱讀題有五種題型，分別為：細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題，而細節(jié)題應當是復習和備考的重中之重。從歷年的真題中，我們發(fā)現細節(jié)題占絕大多數。因為，閱讀題的考察重點是細節(jié)題的解題能力，也就是根據題干信息查找原文說法，對比原文與選項的能力。

1、仔細閱讀做題步驟：

看題干，劃出定位詞；看一題，定位一題；對比原文與題干，找出異同或丟失信息。

定位詞一般為題干中的時間，大寫，如人名，地名，書名，組織名稱等以及除全文主題詞之外的詞匯

時間相關副詞：

歷年真題中，跟時間相關的副詞能幫助我們迅速準確找到答案。這類詞還包括now , nowadays ,recently 等，希望考生同學今后要重視這類看似簡單的定位詞。

2、命題點與?？颊Z言特征相結合：

在六級傳統(tǒng)閱讀文章中，每篇文章包含450詞的信息量，但不是每一句都是作者強調的重點，或者出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當，張弛有度。在六級閱讀中，出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特征來設置題目，像特殊的標點符號，轉折關系，比較關系，因果關系，引用，舉例等等。

3、正確選項與原文定位句轉換更直接清晰

一般來說，正確選項會具體表現出四種特征：

是原文的完全再現；

是原文的結構，個別名詞或動詞進行同義替換;

是原文的主賓顛倒(主動換被動);

是原文的句正話反說。

在以往的六級閱讀考試中，第二種形式是最常見的，所以有些考生在看到有原文原詞的時候反而不敢選擇。 在近幾次考試中，原文原詞重現成為正確選項的現象呈上升趨勢。

以上就是六級閱讀可以用到的方法啦，希望大家能認真的消化，仔細的研究，不斷的練習O(∩_∩)O~