很多同學(xué)在大學(xué)英語四級(jí)考試中會(huì)存在一些誤區(qū)，認(rèn)為語法不那么重要，其實(shí)英語語法是學(xué)習(xí)英語的指南，以下是小編給大家整理的大學(xué)英語四級(jí)考試語法基礎(chǔ)：英語四級(jí)語法學(xué)習(xí)之感嘆句，希望可以幫到大家

　　(1)一找。二斷。三辨。四確定：

　　構(gòu)成感嘆句的感嘆詞有兩個(gè)：what和how，其基本結(jié)構(gòu)是：

　　1)what+名詞+陳述肯定式：

　　2)how+形容詞(或副詞)+陳述肯定式

　　很多初學(xué)者常常對(duì)該用what還是該用how弄不清楚。如：

　　①____cold water this is!

　　a.how b.what

　?、赺___cold it is!

　　a.what b.how

　　如果我們采取“一找。二斷。三辨。四確定”的方法很快就能確定該選哪個(gè)感嘆詞。“一找”即先找出句中的主語?！岸唷本褪窃诰渲械拿~(形容詞、副詞等)與代詞(或名詞)之間斷開。例如上面第一句應(yīng)在water與this中斷開(因this是指示代詞)，斷開后辨別斷線前面的詞的詞性，也就是所謂“三辨”，句①中斷線前的詞是water，而water是名詞。第四步，就可迅速確定如果是名詞就選what.所以第一例句就選b.用這個(gè)方法我們會(huì)對(duì)上面第二個(gè)例句作出如下判斷：____cold|it is!斷開線其前cold是形容詞，故應(yīng)填how.

　　上面兩個(gè)例句是最基本最簡單的填空題形式。但只要掌握這個(gè)方法，即使再復(fù)雜的填空題也會(huì)迎刃而解。不過還要注意，如果斷開后，斷線前的那個(gè)中心詞是單數(shù)可數(shù)名詞，千萬別忘了在感嘆詞與名詞間加冠詞a(an)。例如：

　　____nice present it is!

　　a.how b.what

　　c.how d.what a

　　用上述方法，從present與it之間斷開，斷線前present是名詞，且為單數(shù)可數(shù)名詞，nice又以輔音開頭，故選d.

　　(2)“斷→找→去→添→改”五步法：

　　若把一個(gè)陳述句變?yōu)楦袊@句，可以采取這“五步法”。如：

　　the picture is very beautiful.

　　斷：在陳述句中的謂語動(dòng)詞后將句子斷開：

　　the picture is|very beautiful.

　　找：劃出斷線后的中心詞是何詞類。

　　去：中心詞是形容詞或副詞時(shí)，要把修飾該形容詞或副詞的詞去掉。(比如本句中心詞beautiful是形容詞，修飾該詞的是very，變時(shí)應(yīng)去掉very.但須注意，線后如果是名詞，名詞前的修飾語是萬萬不能去掉的。

　　添：就是添上感嘆詞。如果線后的中心詞是名詞，就添what;是形容詞或副詞就添how.

　　改：將陳述句句前的大寫改為小寫，將變?yōu)楦袊@句的感嘆詞及其修飾的名詞部分放在句首，感嘆詞首寫字母改為大寫。同時(shí)句尾的標(biāo)點(diǎn)由陳述句的句號(hào)改為感嘆句的感嘆號(hào)。

　　據(jù)此，上句就變成了：how beautiful the picture is!

　　再如：要把“he is a good student.”變成感嘆句，可如上法炮制：he is|a good student.中心詞是名詞student，a good為修飾student的修飾語，不能去掉，故變成感嘆句應(yīng)選感嘆詞what，變成：what a good student he is

　　(3)一斷。二加。三換位：

　　例：1)this is a beautiful flower.

　　2)this flower is beautiful.

　　“一斷”：在謂語動(dòng)詞后將此句劃斷。

　　1)this is|a beautiful flower.

　　2)this flower is|beautiful.

　　“二加”：在第二部分前加引起感嘆句的“what或how”;中心詞為名詞時(shí)加“what”;是形容詞、副詞加“how”。

　　1)what a beautiful flower…

　　2)how beautiful…

　　“三換位”：將第一部分與第二部分對(duì)換位置。

　　1)what a beautiful flower this is!

　　2)how beautiful this flower is!