托福閱讀高分是很多同學(xué)夢寐以求的考試結(jié)果，而閱讀部分考生也的確有相對更高的可能性拿到好成績，今天小編給大家?guī)砹送懈ｉ喿x考試部分題數(shù)題型細(xì)節(jié),希望能夠幫助到大家，一起來學(xué)習(xí)吧。

托福閱讀考試部分題數(shù)題型細(xì)節(jié)

托?？荚嚫母锖箝喿x基礎(chǔ)知識：閱讀考試的量化指標(biāo)

新托福閱讀考試分為無閱讀加試和有閱讀加試兩種。

無閱讀加試的情況下，共有3篇文章，總計(jì)考試時(shí)間為54分鐘，每篇文章的平均答題時(shí)間為18分鐘，考生可以自由分配3篇文章的閱讀和解題時(shí)間。

有閱讀加試的情況下，在已有的3篇文章及54分鐘答題時(shí)間的基礎(chǔ)上，再加1篇文章，共計(jì)72分鐘，加試期間的文章的考試時(shí)間依然可以自由分配。

無論加試與否，每篇文章均為10道題目，各篇長度為700詞左右。需要注意的是一旦完成了一個(gè)部分的考試便可。

托?？荚嚫母锖箝喿x基礎(chǔ)知識：閱讀文章出處以及選材范圍

作為一項(xiàng)語言能力測試，托?？荚囀强疾榭忌芊窬邆渥銐虻恼Z言交流能力，以期在北美完成正常的學(xué)習(xí)任務(wù)和研究工作。因此，其閱讀文章原型大都選自美國大學(xué)本科生使用的教材，以達(dá)到最佳的模擬測試效果。從選材范圍可見：托福閱讀的文章內(nèi)容對考生知識存儲量的廣度有一定的要求，但同時(shí)考慮到考生來自于不同的專業(yè)，對于其他學(xué)科往往不具備專業(yè)素質(zhì)，因此為了遵守考試公平性原則，文章均不對其所述及的學(xué)科做過多深入的探討。

托?？荚嚫母锖箝喿x基礎(chǔ)知識：閱讀文章類型及篇章段落結(jié)構(gòu)

根據(jù)托福閱讀文章的出處及選材范圍，我們可以將這些文章歸為三類：說明文、議論文、史實(shí)文。三者合一統(tǒng)稱為：學(xué)術(shù)性文章。這種類型的文章，必須具備說理性特質(zhì)，即行文邏輯大都遵循著相對固定的結(jié)構(gòu)模式。

一句話：托福文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋，段落組成有原則可守。

以上就是托?？荚嚫母锖箝喿x部分基礎(chǔ)入門常識的介紹，希望大家能夠跟上改革步伐及時(shí)適應(yīng)調(diào)整，為考試做好準(zhǔn)備。

托福閱讀備考：三種不同做題順序

方法一：順序做題

在這樣的方法中，通常大家都會用5分鐘左右的時(shí)間閱讀完整篇文章，而將大概的重點(diǎn)都放在文章的結(jié)構(gòu)和關(guān)鍵內(nèi)容的理解中。而剩余的15分鐘時(shí)間，就會從題目的題順序做到后一題。也就是說，文章應(yīng)對題目，看了一段題目后，找到相應(yīng)要解決掉的題目。這樣的方法相信是大部分備考學(xué)生都會采用到的。其優(yōu)點(diǎn)在于，可以讓大家對于整題的文章有了一定的把握，同時(shí)，容易理解文章的細(xì)節(jié)信息，建立閱讀的自信。當(dāng)然，其中的確定就是，很難控制好答題的時(shí)間，另外在做后一題時(shí)候，往往會需要我們在重新閱讀一下整篇文章。

方法二：后一題優(yōu)先

而針對以上這樣的問題，很多同學(xué)也曾經(jīng)考慮過改變順序從而應(yīng)對答題時(shí)間的問題。也就是是說，在閱讀完整篇文章之后，先做后一到小結(jié)題，然后再從題做到倒數(shù)第二題。當(dāng)然，這樣方法有著一定的好處，因?yàn)樵趧倓傞喿x結(jié)束后對于整篇文章有著比較深的印象，在完成后一題是能有比較高的準(zhǔn)確率。但如果在這道題中稍稍耽擱了一會兒，也將會之后解題帶來很大的時(shí)間壓力。

方法三：先題后文

用題目還原到文章這樣的解題，目前也是被大家逐漸推崇的一種不錯(cuò)的答題方法。也就是說，我們可以花上15分鐘做題。然后，先題后文，讀題目根據(jù)關(guān)鍵詞定位到段落中某段話。然后，進(jìn)行這句話和選項(xiàng)內(nèi)容的比對，找到終的答案。而后的5分鐘，我們就可以留給后一題了。這樣的方法不僅可以保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題，同時(shí)，也可以保證絕大多數(shù)題目的準(zhǔn)確率。但是，想要使用這種方法，我們就必須有著很好的答題技巧，必須對于各個(gè)題型的解題方法和流程非常嫻熟，否則只能增加自己解題的心理負(fù)擔(dān)。

總之，對于托福閱讀來說，建議大家不妨嘗試試用一下各種解題的方法，看看哪一種方法適合自己，希望以上的內(nèi)容能為大家的備考帶來幫助。

托福閱讀：沖刺滿分必備高效方法

1.詞匯

從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。而且TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完。因此托福詞匯量的積累和閱讀技巧、解題技巧的訓(xùn)練就十分必要。

從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲托福詞匯量為代價(jià)的技巧練習(xí)簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。

2.通過練習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成高效的閱讀方法——即所謂的托福閱讀技巧

TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應(yīng)該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴(yán)謹(jǐn)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個(gè)文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。

3.解題訓(xùn)練

排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學(xué)生在解閱讀理題目時(shí)使用多的方法。事實(shí)上，這種方法具有致命的缺點(diǎn)：干擾大、費(fèi)時(shí)間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個(gè)模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項(xiàng)中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時(shí)的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，決非什么技巧之類的東西可以替代。

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