北京冬奧會正在進(jìn)行中，此次冬奧會從開幕式，到奧運(yùn)村，再到賽場上的冰道和 雪道，中國都向世界展現(xiàn)出了大國風(fēng)范，這無疑是一場會讓世人銘記于心的成功奧運(yùn)。

某國外網(wǎng)站發(fā)起了 “你心中最好的奧運(yùn)會” ，2022北京冬奧會票選第2名，第一名是2008年北京奧運(yùn)會，看來打敗張藝謀的只有張藝謀。

奧運(yùn)會是以國家為單位的賽事，各國運(yùn)動(dòng)健兒為國家而戰(zhàn)，而民族而戰(zhàn)，因此各國都更加關(guān)注本國的運(yùn)動(dòng)員成績。

我們作為東道主，肯定全民關(guān)注度最高，我國大眾更多的是關(guān)注我國運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)，不過有這么一個(gè)日本運(yùn)動(dòng)員，在中國的受歡迎程度不亞于國內(nèi)運(yùn)動(dòng)員，他就是 花滑王子羽生結(jié)弦。

花滑王子羽生結(jié)弦的花滑之路

羽生結(jié)弦這個(gè)名字，是花樣滑冰賽場上一個(gè)標(biāo)志性存在，他對冰場的熱愛，冰場上瀟灑自如，充滿美感的舞姿，都吸引著大眾的目光，從11歲登上賽場，他就是冰場上焦點(diǎn)。

獲得了各類世界大賽的無數(shù)個(gè)冠軍，羽生向世人展現(xiàn)出了別樣的花滑人生，這樣的他也成為了諸多人心中的偶像，被稱為 花滑王子 。

如今羽生結(jié)弦已經(jīng) 27歲 ，第三次登上奧運(yùn)會的賽場，如果他像其他選手一樣，選擇保險(xiǎn)的一套動(dòng)作，那他很有可能拿到奧運(yùn)會 三連冠 。

但選擇保險(xiǎn)就不是羽生結(jié)弦，他現(xiàn)在所追求的不再是金牌，而是完成自己的終極目標(biāo) 阿克賽爾四周跳，簡稱“4A”。

奧運(yùn)會的賽場上他選擇了最高難度的跳躍動(dòng)作，雖然最終還是沒有挑戰(zhàn)人類極限成功，但是這樣的羽生結(jié)弦，依然成為了花滑賽場上的英雄。

羽生結(jié)弦的學(xué)霸之路

冰場上羽生結(jié)弦是花滑公子，如果你認(rèn)為他和大多數(shù)運(yùn)動(dòng)員一樣，在學(xué)習(xí)方面并不突出，靠著體育加分上的大學(xué)，那你就錯(cuò)了，考場上他是地地道道的 大學(xué)霸 。

羽生結(jié)弦從小學(xué)習(xí)成績就不錯(cuò)，在父母的培養(yǎng)下，羽生結(jié)弦在學(xué)業(yè)上也做出了很大的努力，最終通過非體育特長生去到，考上了日本早稻田大學(xué) 。

要說日本早稻田大學(xué)是怎樣一所大學(xué)，通過跟我國高校最對比就知道了。

早稻田大學(xué)在日本排名 第10名 左右的位置，相當(dāng)于我國 985名校武漢大學(xué)和哈爾濱工業(yè)大學(xué)， 由此可以知道羽生結(jié)弦的學(xué)習(xí)成績有多好。

不過因?yàn)閺?5歲到25歲之間，羽生的花滑賽程太滿，沒時(shí)間去兼顧學(xué)習(xí)，所以在早稻田讀了 8年 才順利畢業(yè)。

但這并不影響羽生學(xué)霸的身份，現(xiàn)在一提到羽生結(jié)弦，早稻田的同學(xué)都感到非常驕傲，依然成為了名譽(yù)校友。

一個(gè)谷愛凌，一個(gè)羽生結(jié)弦，既能在體育賽場上展現(xiàn)出驚人的天賦，又能兼顧學(xué)習(xí)，為何他們?nèi)绱藘?yōu)秀呢？看過他們的 家庭背景 你就會知道了。

家庭環(huán)境影響學(xué)習(xí)成績

谷愛凌 ，一個(gè)18歲拿下U型障礙滑雪領(lǐng)域多個(gè)冠軍的天才少女，還以差20分滿分的成績考進(jìn)了世界名校 斯坦福 ，這樣的全方面人才究竟有什么學(xué)習(xí)的訣竅呢？

其實(shí)與她的家庭有很大的關(guān)系 ，她的媽媽是華爾街著名投資人，畢業(yè)于北大，爸爸畢業(yè)于哈佛大學(xué)，外婆畢業(yè)于上海交通大學(xué)，曾擔(dān)任交通運(yùn)輸局高級工程師，爺爺畢業(yè)于斯坦福。

一家子大學(xué)霸造就谷愛凌愛學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)的性格。

與谷愛凌相比，羽生結(jié)弦的家庭并不出眾，媽媽是全職主婦，爸爸是一名 老師 ，“老師”恰恰也影響著影響著羽生對學(xué)習(xí)的重視。

通過羽生結(jié)弦和谷愛凌的例子，可以知道家庭對于孩子學(xué)習(xí)影響是非常大的，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明，80%高考狀元來自于 老師、公務(wù)員、工程師 這樣的家庭。

雖然目前的教育形式已經(jīng)是均衡發(fā)展的階段，但是家庭因素依舊很重要，年輕家長如果想未來孩子能有一個(gè)高學(xué)歷，不如現(xiàn)在就開始奮斗，為他提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的家庭環(huán)境。

當(dāng)然了， 學(xué)習(xí)天賦和學(xué)習(xí)意識 也很重要，再好的家庭不愿意學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，同樣也學(xué)不好，所以父母要從小給孩子樹立學(xué)習(xí)意識。