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我們有沒有必要為孩子買所謂的家教機(jī)呢(有沒必要給孩子買家教機(jī))

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如果使用恰當(dāng),可以買,對學(xué)習(xí)或多或少是有一定幫助的。每一款家教機(jī)都有學(xué)習(xí)資源,學(xué)生可以隨時(shí)隨地打開學(xué)習(xí)機(jī)中的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),而且家教機(jī)是一種輔助學(xué)習(xí)的工具,家長和孩子的時(shí)間精力都很有限,隨著互聯(lián)網(wǎng)、電子技術(shù)的發(fā)展,比較受孩子喜歡。具有智能答疑、學(xué)科同步輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)診斷等功能。在同類產(chǎn)品中,具有一個(gè)掃描筆。為學(xué)習(xí)插上了現(xiàn)代化、高科技的翅膀。

說到家教機(jī),我們不得不從起源開始講起。 家教機(jī)也叫學(xué)習(xí)機(jī)起源于一些學(xué)習(xí)輔助工具, 比如說上個(gè)世紀(jì)八十年代的快譯通詞典,九十年代的小霸王認(rèn)知碼學(xué)習(xí)機(jī)。而隨著近年來智能系統(tǒng)興起,這類學(xué)習(xí)機(jī)也越來越智能化。那這些所謂的智能化的家教機(jī)究竟能為我們做些什么呢?

我比較了一些市場上的比較流行的家教機(jī)。

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屏幕、分辨率、內(nèi)存、價(jià)格都能一眼看出來好壞,而芯片比較雜亂,小編就根據(jù)移動(dòng)處理器的天梯排了一下(科大訊飛沒找到資料就不做排序了)

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這幾種家教機(jī)都有幾種功能,課本點(diǎn)讀,名師課堂,家長監(jiān)控,還有最近最流行的網(wǎng)課等等。這邊我把快譯通也放到這邊,是因?yàn)樗灿兴膬?yōu)勢所在

第一點(diǎn), 課本點(diǎn)讀,作業(yè)點(diǎn)讀 。

這個(gè)功能是把雙刃劍,一方面,現(xiàn)在課本和我們家長那時(shí)候?qū)W的時(shí)候,很多都不一樣了(比如語文識(shí)字的時(shí)候,給ji予,現(xiàn)在改成了給gei予,古詩 遠(yuǎn)上寒山石徑斜xia,現(xiàn)在改成了xie等等),作為家長的我們輔導(dǎo)起來,確實(shí)有點(diǎn)力不從心。

其次,現(xiàn)在生活工作節(jié)奏加快,很多家長沒有時(shí)間,也沒有精力去輔導(dǎo)孩子。有朋友可能會(huì)問,請個(gè)一對一家教老師不好嗎,既能監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí),還能方便孩子問問題,當(dāng)然,能請個(gè)一對一的輔導(dǎo)老師是個(gè)很不錯(cuò)的選擇,但是,對于普通家庭來講,請個(gè)一對一輔導(dǎo)老師,無形當(dāng)中又增加了我們家長的壓力,

因?yàn)橐粚σ患医汤蠋熞恍r(shí)就要不菲的輔導(dǎo)費(fèi)用,作為家長的我們,在現(xiàn)在這個(gè)競爭時(shí)代,有多少家長能夠如愿以償呢?而現(xiàn)在的智能學(xué)習(xí)機(jī)有這個(gè)課本點(diǎn)讀,做題點(diǎn)讀等功能,針對這個(gè)方面確實(shí)方便了很多,也很有效的減輕了我們家長的壓力。 但是,另一方面,如果這個(gè)功能不能有效的監(jiān)督,很容易成為孩子應(yīng)付作業(yè)的工具,比如:做題的時(shí)候,不用思考,直接點(diǎn)讀,填上答案等。

這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成不愛動(dòng)腦的壞習(xí)慣。好在負(fù)責(zé)任的家教機(jī)廠商(僅僅一些頭部的廠家,優(yōu)學(xué)派,步步高,讀書郎,快譯通,科大訊飛等等)也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,對這個(gè)功能做了一些限制, 有效的從技術(shù)層面阻止了不利的事情的發(fā)生,但是機(jī)器就是機(jī)器,要想孩子們有效的學(xué)習(xí),家長的監(jiān)管也是有必要的。

第二點(diǎn), 名師課堂 。

這幾大頭部廠商與名校有合作,也都有各自的名師。但是名師課堂都大同小異,所以有個(gè)問題,有些調(diào)皮的孩子,在學(xué)校都不怎么想學(xué)習(xí),在家只是看視頻會(huì)自己學(xué)嗎 ? 這個(gè)待于商榷。 問題有了,怎么解決,這是個(gè)系統(tǒng)性的問題。

光靠一個(gè)機(jī)器,就把這系統(tǒng)性問題解決掉,也是不可能,不現(xiàn)實(shí)的。 所以,我們家長應(yīng)該清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。只能說,如果孩子本身都有很高的自律性,買一個(gè)回來是比較好的,他可以不用跟著學(xué)校的進(jìn)度,而是自己跟著學(xué)習(xí)機(jī)上的名師,去預(yù)習(xí),去學(xué)習(xí),這樣就能形成個(gè)良好習(xí)慣,課前預(yù)習(xí),課后鞏固,達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的效果。

如果孩子本身自律性比較差,我感覺更有效的還是要家長自己的監(jiān)管。畢竟家長的監(jiān)管本來就是孩子成長的一部分,不是嗎?可以用家長的監(jiān)管配合這些所謂的學(xué)習(xí)機(jī)使用,讓專業(yè)的人或者設(shè)備做專業(yè)的事,或許更有效。

第三點(diǎn), 網(wǎng)課 。

其實(shí)這個(gè)沒什么好說的,這些學(xué)習(xí)機(jī)本身都是基于安卓系統(tǒng)研發(fā)的,上網(wǎng)都是最基礎(chǔ)的功能?,F(xiàn)在很多學(xué)校都將作業(yè)布置在手機(jī)上,每次孩子都以看作業(yè)的理由將手機(jī)拿走,實(shí)則是打開手機(jī)玩游戲,看小視頻等等,有的孩子還偷偷的用家長微信里的錢充游戲幣,這樣的事情是很普遍的。

當(dāng)然你可以把這些學(xué)習(xí)機(jī)家教機(jī)理解成為一個(gè)專為孩子好,一個(gè)有限制的平板電腦。 那你可能會(huì)說,我買個(gè)平板電腦不香嗎 ? 為什么要買個(gè)有限制的,很簡單,都是為了孩子。這些學(xué)習(xí)機(jī)限制的都是對孩子不利的功能。 所以,為了孩子,還是用專業(yè)的設(shè)備吧!

家教機(jī)基本的功能就是這些了,當(dāng)然還有其它的一些各個(gè)家教機(jī)有特色的功能,但是很多都是名字不一樣,其它的大同小異,這里就不細(xì)說了。我說說我比較擔(dān)心的吧。我們都是從小時(shí)候過來的,小朋友怎么想的,我們都清楚。

小時(shí)候家里給買的小霸王學(xué)習(xí)機(jī),基本上都淪為了紅白機(jī)的游戲機(jī)?;甓妨_,赤色要塞,超級(jí)瑪麗玩得不亦樂乎。家長來了,還趕緊切換屏幕,名曰:在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)5筆打字呢。那是我們的青春啊,哈哈! 那現(xiàn)在學(xué)習(xí)機(jī),家教機(jī),有沒有游戲呢,另外限制是否可以被破解,容不容易。我對比了一下,說說我的看法。

一, 這幾款學(xué)習(xí)機(jī),對游戲的限制都是很厲害的。都有家長模式,也都有遠(yuǎn)程家長一鍵開關(guān),如果發(fā)現(xiàn)了,家長可以一鍵關(guān)掉。然后這幾款學(xué)習(xí)機(jī)都有自己的應(yīng)用市場,應(yīng)用市場都是廠家篩選的app??傮w來說,控制的都還好。這些廠家還是值得信任的。

二,廠家的這個(gè)限制,能不能被破解,我們都不要小看這些小朋友的自己動(dòng)手能力,如果有專門的破解教程,小朋友動(dòng)手能力還是很強(qiáng)的。 這個(gè)我之前說過,這些家教機(jī)學(xué)習(xí)機(jī)都是基于安卓系統(tǒng)的。根據(jù)安卓的共性,破解肯定是可以破解的。

這個(gè)是最基礎(chǔ)的缺陷,這些家教機(jī)廠商可不是華為,沒有那么強(qiáng)的實(shí)力,來封堵住這些缺陷的。那第二個(gè)問題,破解難度怎么樣,一般來說,以小朋友的知識(shí)儲(chǔ)備,讓她們跟著教程一步步走去破解,這個(gè)勉強(qiáng)可以做到。

但是讓他們自己研究去破解,那就不可能了。所以我的建議,家長可以去B站搜索一下,哪些家教機(jī)上面有破解教程,有的這種不買,只買沒有的,就可以了。

總之,世間本身就沒有十全十美的事物,而智能家教機(jī)本身就是把雙刃劍,如何利用好這把雙刃劍,還在于我們家長及學(xué)生如何去使用!這些家教機(jī)廠家還算比較良心,都比較推薦,如果喜歡配置,并且也不差錢,那非常推薦讀書郎;

如果追求性價(jià)比,那推薦快譯通,老牌子也值得信賴;如果喜歡技術(shù),其實(shí)訊飛也不錯(cuò),當(dāng)然訊飛優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)同樣突出;當(dāng)然步步高和優(yōu)學(xué)派也不錯(cuò),也是最有知名度的。仁者見仁,智者見智了。

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