一

描寫處境困難 戰(zhàn)勝挫折取得勝利

1.哀兵必勝：原意是力量相當?shù)膬绍妼﹃?，悲憤的一方獲得勝利。后指因受欺侮而奮起抵抗的軍隊，必定能取勝?！鞍А笔潜瘧?、悲壯之意，不可理解為“悲痛、悲哀”

2.安貧樂道：安于貧困的生活，以學習和掌握圣人之道為樂。(①近義：安貧守道;安貧樂賤；②反義：爭名奪利)

3.櫛風沐雨：櫛，梳頭發(fā)：沐，洗頭發(fā)。風梳發(fā)，雨洗頭。形容人經(jīng)常在外面不顧風雨地辛苦奔波。(①近義：餐風沐雨、風餐露宿;②反義：席豐履厚)

4.躊躇滿志：形容心滿意足、從容自得或十分得意的樣子。

5.舉步維艱：抬腳行走十分困難。形容已陷入十分艱難的處境。多用于表示處境艱難。

6.大器晚成：大器，大的器物，引申為人才。本指大器物的制作需要較長時間才能完成。后比喻有卓越才能的人，成名或取得成就都較晚。(近義：百煉成鋼)

7.大義凜然：大義，正義。凜然，令人敬畏的樣子。形容為了堅持真理而表現(xiàn)出的嚴峻不可侵犯的樣子。

8.孜孜不倦：指工作或學習勤奮刻苦不知疲倦，形容勤勉不懈怠的一種狀態(tài)。

9.聞雞起舞：聽到雞叫就起床舞劍。比喻有志者及時奮發(fā)努力。

10.扶危濟困：扶，幫助，支持。濟，接濟。幫助救濟生活困苦、處境危急的人。也作“濟困扶危”。

二

消極情緒類

1.哀鴻遍野：哀鴻：哀鳴的鴻雁。比喻啼饑號寒的災民。比喻在天災人禍中到處都是流離失所、呻吟呼號的饑民。 (①近義“餓殍遍野”，②反義“安居樂業(yè)”)

2.黯然失色：不明亮的樣子，指事物失去了原有的色澤和光彩。也指心情沮喪，顯出無精打采的樣子。后多比喻相形之下很有差距，遠遠不如。(①近義：相形見絀；②光彩奪目)

3.悵然若失：因不如意而感到不愉快。形容心里不愉快，好像丟失了什么東西一樣。

4.愁眉不展：展，舒展。心里憂愁，雙眉緊鎖。形容心事重重的樣子。也作“愁眉緊鎖”。(①近義：愁眉苦臉、悶悶不樂；②喜笑顏開、眉開眼笑）

三

積極情緒類

1.愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手(反義“棄若敝履”)

2.愛屋及烏：因為愛一個人而連帶愛他屋上的烏鴉。比喻愛一個人而連帶地關心到與他有關的人或物。

3.安土重遷：土，鄉(xiāng)土；重，看得重，不輕易。安于本鄉(xiāng)本土，不愿輕易遷移。

4.大喜過望：因結果超過了原來的期望而特別高興。(反義：大失所望)

5.神采飛揚：形容興奮得意，精神煥發(fā)的樣子。

四

描繪人的褒貶成語

1.八斗之才：形容人極有才華。(①近義：學富五車;②反義：胸無點墨)

2.八面玲瓏：玲瓏：精巧細致，指人靈活、敏捷。本指窗戶明亮軒敞。后用來形容人處世圓滑，待人接物面面俱到。(近義：面面俱到、左右逢源。)

3.出類拔萃：出類拔萃指出于那一類，超出那一群。比喻超過聚在一起的同類人或物，多用于形容才德超出眾人之上的人(①近義：鶴立雞群、超群絕倫、超塵出俗。②反義：碌碌無為、濫竽充數(shù))

4.春風化雨：適于萬物生長的和風和雨，比喻良好的熏陶和教育。多用于稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

5.踔厲奮發(fā)：意思是形容精神振作，意氣奮發(fā)。也形容文章氣勢宏大、豪邁。

6.大方之家：大方：大道理。指見識廣博、懂得大道理的人。 (①近義：飽學之士。②反義：井底之蛙)

7.大公無私：一心為公，毫無私心。(①近義：鐵面無私。②反義：假公濟私)

8.大巧若拙：指真正靈巧的人，因不愛炫耀，表面上倒像很笨拙。(近義：大智若愚)

9.遠見卓識：遠大的眼光和卓越的見識。 (①近義：高瞻遠矚。②反義：一隅之見)

10.虛懷若谷：胸懷像山谷那樣深而寬廣。形容十分謙虛。(反義：剛愎自用)

11.才疏學淺：疏，淺薄。才學不高，學識不深(多用作自謙的話)。

12.無名之輩：不出名的小人物。比喻沒有名望或地位的人。

13.良莠不齊：莠，狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人。指好人壞人夾雜在一起。

五

行為類

1.按部就班：部、班，門類，次序；就，歸于。按照一定的步驟、順序進行。(①近義：循規(guī)距矩、循序漸進。②反義：顛三倒四、一步登天、急于求成。)

2.拔苗助長：比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而壞事。(①近義：急于求成；欲速不達；操之過急。②：因勢利導、瓜熟蒂落、循序漸進)

3.白手起家：白手，空手；起家，創(chuàng)建家業(yè)。形容在沒有基礎和條件很差的情況下自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。

4.抽絲剝繭：絲得一根一根地抽，繭得一層一層地剝開。形容對事物分析細致且層次分明。

5.躊躇不前：躊躇，猶豫。猶豫不定，不敢前進。(①近義：踟躇不前、裹足不前、舉棋不定。②反義：當機立斷)

6.垂手可得：垂，垂下。手不動就能得到。形容毫不費力(①近義：易如反掌、手到擒來、輕而易舉。②反義：來之不易)

7.唇齒相依：嘴唇和牙齒互相依靠。比喻雙方關系密切，相互依存。(①近義：唇亡齒寒。②反義：勢不兩立)

8.從善如流：形容能迅速而順暢地接受別人的正確意見。(①近義：從諫如流。②反義：固執(zhí)己見)

9.粗茶淡飯：指飯菜簡單，后形容飲食簡單，生活簡樸(①近義：簞食瓢飲、布衣蔬食。②反義：山珍海味、錦衣玉食)

10.厝火積薪：“厝”通假字，通“措”，放置。把火放到柴堆下面，比喻潛伏著很大危險。(反義：曲突徙薪。曲，彎；突，煙囪；徙，遷移；薪，柴草。把煙囪改建成彎的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止災禍)11.大勢所趨：整個局勢發(fā)展的必然趨向

六

描繪蕭瑟景象、場所類

1.殘垣斷壁：垣，圍墻。殘存的、倒塌了的墻壁。形容衰敗破舊的景象。也作斷壁殘垣。

2.春寒料峭：形容初春的寒冷。 (相對的是春光明媚)

3.曉風殘月：拂曉風起，殘月將落。常形容冷落凄涼的意境。

4.滿目荊榛：荊： 荊條，灌木。榛：樹叢。滿眼看見的都是荊條和樹叢。形容十分荒涼蕭條的環(huán)境。

5.不毛之地：不長莊稼、草木的土地或地帶。形容土地荒涼、貧瘠。

6.凄風苦雨：①形容天氣惡劣。②比喻景象或處境非常悲慘凄涼。也說凄風冷雨。

7.愁紅慘綠：紅、綠：指花、葉。指經(jīng)過風雨摧殘的殘花敗葉。多寄以對身世凄涼的感情。

8.風雨凄凄：凄凄，寒冷。風雨交加，清冷凄涼。

七

描繪美好景象、場所類

1. 車水馬龍：車像流水，馬像游龍。形容車馬或車輛很多，來往不絕，非常繁華熱鬧。

2. 春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指美好時光。

3.大雅之堂：高尚雅致的地方，比喻高的要求，完美的境界。

4.草長鶯飛：鶯，黃鸝。花草生長，群鶯飛舞。形容暮春時節(jié)的迷人景色。

5. 姹紫嫣紅：指各種色彩艷麗的花。

6.月朗風清：月光明朗，微風清爽。形容寧靜美好的月夜。

7. 鐘靈毓秀：鐘，凝聚，集中；毓，養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。

8. 世外桃源：原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好世界。

9.曲徑通幽：曲：彎曲；徑：小路；幽：指深遠僻靜之處。彎曲的小路，通到幽深僻靜的地方。

10.云蒸霞蔚：蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升騰聚集起來。形容景物燦爛絢麗。

做點題練一練吧

一．閱讀下面的文字，完成下題。

《三國演義》不只在塑造英雄形象方面很值得稱道，其吸引讀者的，還有書中數(shù)不勝數(shù)、__________的斗智斗勇情節(jié)。作者對戰(zhàn)爭的各個方面，如雙方的戰(zhàn)略戰(zhàn)術、力量對比、地位轉化等都做了生動細致的描寫，千變?nèi)f化，各具特色，充分體現(xiàn)了戰(zhàn)爭的復雜性和多樣性。既寫出了戰(zhàn)爭的激烈、緊張、驚險，而又不顯得過于慘烈，具有昂揚向上的格調(diào)。在表現(xiàn)方式上，則從容不迫，__________，動中有靜，有張有弛。尤其難能可貴的是，作者還能在尊重基本史實的前提下，表露鮮明的傾向。例如當陽之戰(zhàn)，劉備遭到慘敗，丟妻撂子，三千軍馬只剩百余騎。作者沒有回避這一事實，卻從不同角度為劉備的失敗作解釋。作品描寫劉備寧肯逃亡，也“不忍乘亂奪同宗之基業(yè)”，沒有把荊州作為安身之地，又不忍拋棄追隨他的百姓，這就從道義上為劉備的失敗爭得了讀者的同情。他還__________地把關羽、諸葛亮這兩個關鍵人物安排到外地，既使他們免受戰(zhàn)敗之辱，也暗示了劉備失敗與此有關。

1．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①精彩紛呈 ②娓娓道來 ③別具匠心

【解析】第一處，填寫“精彩紛呈”。精彩紛呈：精彩，出色的。紛，多，雜亂。呈，顯出，露出。精彩的、美好的場面和事物紛紛在眼前呈現(xiàn)出來。語境中“斗智斗勇情節(jié)”就是對精彩的場面而言的，所以，此處填寫“精彩紛呈”。

第二處，填寫“娓娓道來”。娓娓道來：連續(xù)不斷地說、生動地談論。形容談論不倦或說話動聽。前面有“從容不迫”，說明不慌不忙；“動中有靜，有張有弛”說明說話生動、動聽；所以，此處填寫“娓娓道來”。

第三處，填寫“別具匠心”。別具匠心：匠心，巧妙的心思，常指文學藝術方面創(chuàng)造性的構思。指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思?！鞍殃P羽、諸葛亮這兩個關鍵人物安排到外地”就是一個巧妙的構思，“既使他們免受戰(zhàn)敗之辱，也暗示了劉備失敗與此有關”體現(xiàn)了構思的效果，所以，此處填寫“別具匠心”。

二．閱讀下面的文字，完成下題。

歲月之筆是這樣作畫的：先用細雨在墻上一遍一遍地刷洗，再用濕霧一層一層地洇染，白墻上就顯出__________的線條和大大小小的斑點。論層次，這里有美術課上講的黑、白、灰的過渡；論形狀，則云海波濤、春風楊柳、山石嶙峋，勝過一本《芥子園畫譜》。

但歲月之筆并不滿足于平面的藝術。白它從白墻這里刻出一道痕，那里鏟去一塊皮，有時還隨意抽去一塊磚，甚至推倒半堵墻。然后，再借來自__________的種子，乘著風和雨，漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便__________地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲濕氣黏附在光潔的墻面上。那紫云英，本是水田里的綠肥作物，這時也飛上墻頭，從葉間探出紫色的小花，回望它走來的田野；有名“竊衣”的，是隱身高手，它開著白色的小花，籽帶絨毛，總能偷偷粘在衣服上跟你回家，落戶墻角；有一種野草莓，酸酸甜甜，名“蓬藁”，唐人賈島的詩里居然寫到它：“別后解餐蓬藁子，向前未識牡丹花?！?/p>

2．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①縱橫交錯 ②四面八方 ③悄無聲息

【解析】第一處，填寫“縱橫交錯”?？v橫交錯：縱，南北方向；橫，東西方向；交錯，交叉；錯雜。橫的豎的交叉在一起。形容事物或情況十分復雜。因為“一遍一遍刷洗”“一層一層洇染”，所以墻面上會留下橫七豎八、縱橫交錯的印痕。所以，此處填寫“縱橫交錯”。

第二處，填寫“四面八方”。四面八方：指各個方面或各個地方。四面指東南西北，八方指東、東南、南、西南、西、西北、北、東北。“來自”暗示方向，“乘著”暗示遠方，所以，此處填寫“四面八方”。

第三處，填寫“悄無聲息”。悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。那些來自四面八方的種子棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲濕氣黏附在光潔的墻面上，空格處填寫描寫這些種子的狀態(tài)，所以，此處填寫“悄無聲息”。

三．閱讀下面的文字，完成下題。

神農(nóng)溪發(fā)源于神農(nóng)架南麓的溪河，湍急險惡卻又不失玲瓏秀麗，既溫順又剛烈，由南向北穿行于深山峽谷之中，河流兩岸的山巖陡峭聳峙、__________，狹窄處如險峻關隘，崖壁上鐘乳密布，怪石嶙峋。神農(nóng)溪一路收納十幾條纏綿的山間小溪，好幾處飛流直下的瀑布，形成各具“險、秀、雄”的綿竹峽、鸚鵡峽、龍昌峽。河水__________，形成一道道長短各異、急緩不同的險灘，峽中既有深潭碧水，也有水深幾尺的淺灘，船兒行走于此，船底必與河底的卵石摩擦，船工纖夫得跳下河去，肩扛船幫。若是落差高達幾米的急灘，船兒好似迫不及待，只一晚就到了很遠的地方。但這條夾雜著遠古氣息以及樹木、藥草芳香的神農(nóng)溪已經(jīng)__________，這是由于三峽大壩的修建，長江水位上漲、巫峽口回水進入神農(nóng)溪，奔流湍急的險灘變得平靜如鏡。溯源而上，那巍巍古老的原始森林也變得不再遙遠如夢。

3．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①綿延不斷 ②迂回曲折 ③今非昔比

【解析】第一處，填寫“綿延不斷”。綿延不斷：形容相同的自然景觀一個接一個不間斷地出現(xiàn)?！吧綆r陡峭聳峙”是從縱向看到的，然后橫向看就是“綿延不斷”，所以，此處填寫“綿延不斷”。

第二處，填寫“迂回曲折”。迂回曲折：迂回，回旋，環(huán)繞。彎彎曲曲，繞來繞去。常比喻事物發(fā)展過程中出現(xiàn)的波折和反復。語境中用的是本義，“形成一道道長短各異、急緩不同的險灘”是結果，空格處應該是原因，這種結果實怎么形成的，河道的蜿蜒曲折、迂回，河面的寬窄疏廣等，所以，此處填寫“迂回曲折”。

第三處，填寫“今非昔比”。今非昔比：現(xiàn)在不是過去所能比的了。形容如今變化很大。前面有“遠古氣息”的修飾，后面有“三峽大壩的修建”現(xiàn)代因素，說明現(xiàn)代變化之大，所以，此處填寫“今非昔比”。

四．閱讀下面的文字，完成下題。

《覺醒年代》堪稱經(jīng)典的是對人物形象的塑造及對歷史場景的完美再現(xiàn)，既有愚昧的晚清遺老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學大家，也有在新思想影響下率先覺醒的青年英才、尋求救國良方的知識分子領袖，還有在近現(xiàn)代中華文化史上留下__________的諸多人物。除了對陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的__________外，其他人物雖寥寥數(shù)筆卻極為傳神，如魯迅、錢玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動傳神，就連跟隨辜鴻銘的兩個封建忠仆也刻畫得__________。

4．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①雪泥鴻爪（豐功偉績） ②精雕細琢 ③惟妙惟肖

【解析】第一處，填寫“雪泥鴻爪”。雪泥鴻爪：原意為大雁在雪泥上踏過留下的爪印，后比喻遺留的痕跡。語境是說在中華文化史上遺留痕跡，所以，此處填寫 “雪泥鴻爪”。另外從貢獻上也可填寫“豐功偉績”。但全段都是從人物刻畫角度描繪的，“雪泥鴻爪”最正確。

第二處，填寫“精雕細琢”。精雕細琢：精心細致的雕刻琢磨。形容做事仔細用心。多指藝術品的創(chuàng)作。語境是說電視劇《覺醒年代》對革命者精心細致的刻畫，與后面的“寥寥數(shù)筆”相對比，所以，此處填寫“精雕細琢”。

第三空處，填寫“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。語境是說形象刻畫十分生動傳神，非常逼真，所以，此處填寫“惟妙惟肖”。

五．閱讀下面的文字，完成下題。

“杭州變臨安、南京變金陵、西安變長安……”一夜之間，冬雪的銀裝素裹，把許多歷史文化名城帶回到了__________的詩畫意境中。一幀幀美不勝收的雪景圖，引發(fā)了人們對“詩意中國”的審美共鳴，打量那些刷屏的雪景照片，有一種現(xiàn)象耐人尋味：雪落在那些“高大上”的現(xiàn)代建筑上時，顯得平淡無奇；而當長橋短亭、雕梁畫棟、飛檐翹角等與皚皚白雪相遇時，總能呈現(xiàn)出讓人驚嘆的構圖與意境。

那些“美到哭”的雪景，仿佛把人們的思緒帶回到了唐詩宋詞、水墨丹青的世界當中。不管時代怎么發(fā)展變化、城市如何__________，人們對美好生活的向往，除了物質(zhì)上的滿足，更有精神上的愉悅。然而，在“推倒重來”和“硬化一切”的思維下，不少奇山異水面目全非、不少文物古建__________……大雪每年來去，不可能真正重構城市的肌理和面目。然而，人們對“詩意中國”的審美共鳴，無疑是一種必要的提醒：留住詩意中國，給我們的鄉(xiāng)愁多留一些位置和空間。

5．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①如夢如幻 ②日新月異 ③轟然倒下

【解析】第一處，填寫“如夢如幻”。如夢似幻：意為很美，朦朦朧朧，不像是在現(xiàn)實中，像夢又像幻覺，指人的感受，多指美好事物，也有鏡花水月的意思。后文的“詩畫意境”說明意境如詩如畫，由此想到如夢如幻，所以，此處填寫“如夢如幻”。

第二處，填寫“日新月異”。日新月異：意思是每天都在更新，每月都有變化，指發(fā)展或進步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象。根據(jù)前面時代的“發(fā)展變化”，推測后文城市的“日新月異”，所以，此處填寫“日新月異”。

第三處，填寫“轟然倒下”。轟然倒下：轟的一聲都倒下。有點讓人猝不及防的樣子。前文有“推倒重來”的思維，又有“奇山異水面目全非”狀況，自然聯(lián)想文物古建轟然倒下，所以，此處填寫“轟然倒下”。

六．閱讀下面的文字，完成下題。

在全國人民__________抗擊新冠肺炎疫情的背景下，媒介成為必需品，與人們的工作和生活__________。媒介是一座橋梁，聯(lián)通了人們與外面的世界。網(wǎng)課、網(wǎng)絡會議、網(wǎng)上辦公、網(wǎng)絡購物以及各種App高頻率地出現(xiàn)，融入人們的工作和生活。

青少年可以運用各種媒介獲取所需要的信息，這不但可以滿足他們的好奇心和求知欲，而且能提高他們的辨識力：他們在成長過程中受到媒介的影響越來越大。如今，媒介無處不在，各種__________的信息鋪天蓋地。青少年涉世未深，思想單純，易受不良信息的影響而迷失方向。部分青少年沉迷于網(wǎng)上虛擬世界而與現(xiàn)實環(huán)境脫節(jié)，這導致的精神空虛、文化斷裂、學業(yè)荒廢、人際關系冷漠等問題屢見不鮮。

6．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①眾志成城 ②息息相關 ③良莠不齊

【解析】第一處，填寫“眾志成城”。眾志成城：萬眾一心，像城墻一樣不可摧毀；比喻同心協(xié)力，團結一致，力量無比強大，就能取得成功。語境就是全國人民同心協(xié)力，團結一致，共同抗擊新冠肺炎疫情，所以，此處填寫“眾志成城”。

第二處，填寫“息息相關”。息息相關：呼吸相關聯(lián)，比喻關系非常密切。從后文媒介“融入人們的工作和生活”可以看出與人們的工作和生活息息相關，所以，此處填寫“息息相關”。

第三處，填寫“良莠不齊”。良莠不齊：好的壞的混雜在一起。從后文“青少年涉世未深，思想單純，易受不良信息的影響而迷失方向”可以看出，這里的信息有良的，還有不良的，所以，此處填寫“良莠不齊”。

七．閱讀下面的文字，完成下題。

隨著泛黃的卷軸__________，一隊樂手或坐或立，沉吟撥弦、鼓瑟吹笙，衣袂飄飄間，雅樂聲__________……不久前的國際博物館日，創(chuàng)意視頻《古樂新聲越千年》令人眼前一亮。視頻以9種古代樂器演繹流行音樂，視頻全平臺暖光量超1．1億次。網(wǎng)友們留言，“穿越千年的時代強音”“永遠會被中華文化的博大精深感動”。

方寸遺存濃縮博大文明。一件件文物里濃縮的深厚中華文化底蘊，吸引著人們持續(xù)走進博物館。有人選擇成為文物攝影師，用鏡頭穿透時間；有人動手復刻出土成果，在斧鑿刀刻中與古人對話；有人數(shù)十年志愿講解，__________地科普典籍藏品相關知識。

7．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①徐徐展開 ②聲聲入耳 ③孜孜不倦

【解析】第一處，填寫“徐徐展開”。徐徐展開：徐徐，遲緩；緩慢。指速度或節(jié)奏緩慢地打開，對象常用于“書卷”“畫卷”“序幕”等。語境中的對象“卷軸”正適合“徐徐展開”，所以，此處填寫“徐徐展開”。

第二處，填寫“聲聲入耳”。聲聲入耳：無論是周圍環(huán)境的聲音，音樂的聲音還是讀書的聲音都很好聽。語境是講雅樂的聲音，所以，此處填寫“聲聲入耳”。

第三處，填寫“孜孜不倦”。孜孜不倦：孜孜，勤勉,不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦?！皵?shù)十年志愿講解”說明工作勤奮不知疲倦，所以，此處填寫“孜孜不倦”。

八．閱讀下面的文字，完成下題。

連日來，各地博物館為了吸引游客可謂__________。“聲聲慢?心弦動-古代音樂文物展”“花開并蒂-青鋼文明特展”“且聞烏鳴?靜待花開-館藏花鳥畫作品展”……一個個展覽的名字，聽著就讓人怦然心動。盡管眾口難調(diào)，但琳瑯滿目的博物大餐，總有一款會打動你。

隨著“云游”博物館活動的持續(xù)開展，線上線下結合將會是博物館展覽的常態(tài)。博物館管理者有責任因應時勢，想辦法契合觀眾的審美訴求，讓博物文化走向廣闊的世界。而對于觀眾來說，多看看世界不是壞事。博物館再降低姿態(tài)，哪怕把文化佳肴夾到嘴邊，你不張口也__________。

今年國際博物館日的主題是“博物館的力量”。博物館的力量應該是文明的力量，文化人的力量。隨著博物館越建越多，展覽也越來越多，如何最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了__________。雙向奔赴，共同發(fā)力，博物館才能越來越有力量。

8．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①各顯神通 ②無濟于事 ③當務之急

【解析】第一處，填寫“各顯神通”。各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領互相比賽。各地博物館為了吸引游客各自拿出各自的一套辦法,如后文的“聲聲慢?心弦動-古代音樂文物展”“花開并蒂-青鋼文明特展”“且聞烏鳴?靜待花開-館藏花鳥畫作品展”, 所以，此處填寫“各顯神通”。

第二處，填寫“無濟于事”。無濟于事：意思是對事情沒有什么幫助或益處，比喻解決不了問題。觀眾多看看世界，博物館再降低姿態(tài)，把文化佳肴夾到嘴邊，面對文化大餐，不張口也沒用，所以，此處填寫“無濟于事”。

第三處，填寫“當務之急”。當務之急：當前應做的事情中最急需辦的事。博物館越建越多，展覽也越來越多，如何最大限度發(fā)揮博物館的作用就成了目前大家所關注、社會所急于做的事情，所以，此處填寫“當務之急”。

九．閱讀下面的文字，完成下題。

燕子是最狡詐的動物，它控制人類的第一招就是信任。信任是對付多疑的人類的最尖銳的武器。因為人類不信任別人，對來自別人的信任__________。燕子將自己最脆弱的那一環(huán)——巢及卵放到了人居住的屋脊上，你一拍手就可以搗壞，這是最徹底的信任。沒有任何一種鳥敢于這樣信任人類，于是人被感動，像人海里找到一個相知的朋友一樣對待燕子，就差不能同燕子握手擁抱。但燕子第一招奏效之后，馬上智慧地拉開了同人類的距離。它馬上把自己從同人類的親密接觸中抽身出來，落到了人類夠不到的樹枝上，保持著自己的獨立。因為它知道，人類能容忍它把巢建在屋梁上，卻未必容得了它在人類生活空間里長時間地沒大沒小。它絕不__________地落到人家的飯上、手上、肩上做親昵狀。這樣小心還不夠，他在人類的私生活領域求生存，擔心這樣時間長了會出問題，于是，住了幾個月，使舉家搬遷。人類剛剛有些厭煩了燕子的飛進飛出，乳燕動不動__________地大叫，正要發(fā)作，想不到燕子就在這時知趣地搬走了。于是人的所有怒火平息了，又念起燕子的好處來。你看它們不傷害小雞，也不啄食園子里的菜。過了幾個月，人類已經(jīng)開始思念燕子了，燕子也就在這個時候又回來了。燕子巧妙地循著人類情緒的起落而安排自己的生活節(jié)律。

9．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①受龐若驚 ②嬉皮笑臉 ③聲嘶力竭

【解析】第一處，填寫“受龐若驚”。受寵若驚：受到別人的賞識、稱贊而感到意外的驚喜。受到人的信任，燕子就將自己最脆弱的那一環(huán)——巢及卵放到了人居住的屋脊上，這是最徹底的信任。文中表“驚喜”。所以，此處填寫“受龐若驚”。

第二處，填寫“嬉皮笑臉”。嬉皮笑臉：形容笑而不嚴肅的樣子。文中“落到人家的飯上、手上、肩上”說明親密，文中“親昵”說明不嚴肅，不莊重。所以，此處填寫 “嬉皮笑臉”。

第三處，填寫“聲嘶力竭”。聲嘶力竭：形容拼命地叫喊。文中指燕子“鳴叫”，與“大叫”相吻合。所以，此處填寫 “聲嘶力竭”。

十．閱讀下面的文字，完成下題。

有人喜歡牡丹，說她__________。我卻喜歡梅花，喜歡她“凌寒獨自開”的自信?？途雍Ｄ?，常聽朋友說海南也有梅花，覺得有些詫異。朋友說，東山嶺腳下的溪邊村，是海南著名的三角梅風景旅游區(qū)，我便專程去看。

三角梅有鮮紅色、橙黃色、紫紅色、乳白色等不同顏色，三朵小花聚生于三片紅苞中。徜徉在三角梅基地，我竟發(fā)現(xiàn)一株有紫、紅、橙、白、黃五種顏色，艷麗異常，專門嫁接出來的有特色的三角梅。小鳥嘰嘰喳喳在三角梅上歡快地跳來飛去，人就沉浸在一片__________之中。在花團錦簇的三角梅花海中，還有一座書香四溢的書屋，經(jīng)常有一些書法家、畫家聚集于此，__________，盡展才情。離基地不遠處有一座溪邊客廳。這是一座頗具古風的涼亭式建筑，走進亭內(nèi)，可見桌椅擺件都是古物。墻上、吧臺旁，掛著斗笠、簸箕等傳統(tǒng)農(nóng)家工具，素舊拙樸，充溢著鄉(xiāng)韻，勾起游人的鄉(xiāng)愁。

10．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①國色天香（雍容華貴） ②鳥語花香 ③揮毫潑墨

【解析】第一處，填寫“國色天香”。國色天香：原形容顏色和香氣不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美麗。雍容華貴：雍容，形容文雅大方，從容不迫。華貴，豪華富貴。形容人舉止文雅，衣著華麗。也用于形容牡丹花。一提到牡丹，就自然想到國色天香（雍容華貴），所以，此處填寫“國色天香（雍容華貴）”。

第二處，填寫“鳥語花香”。鳥語花香：鳥兒叫，花兒飄香，多形容春天魅人的景象。前文句子描寫鳥兒在三角梅叢中飛舞歡叫，有花有鳥，突出兩者的和諧，所以，此處填寫“鳥語花香”。

第三處，填寫“揮毫潑墨”。揮毫潑墨：指作畫或書寫毛筆書法作品。揮毫指運筆，過去的毛筆都是由狼毫或羊毫所制，故揮毫為運筆；潑墨是中國畫的一種技法。語境中有“書法家、畫家”的表述，是這兩類藝術家在此創(chuàng)作，所以，此處填寫“揮毫潑墨”。

十一．閱讀下面的文字，完成下題。

馬克思恩格斯除了在許多著述和書信中提到中國外，畢生還撰寫過共18篇有關中國問題的文章。這些文章采用通訊報道的形式，圍繞著第二次鴉片戰(zhàn)爭展開方方面面的論述。有的文章評論英國政府對華政策的制訂過程，如評論英國議會圍繞對華政策而展開的__________；有的文章分析資本主義列強在對華利益上的__________，如分析俄國利用英法聯(lián)軍侵略中國而坐收__________；有的文章描述鴉片戰(zhàn)爭背景下的中國社會現(xiàn)實，如描述太平天國這樣一場中國革命的狀況與性質(zhì)等等。這些內(nèi)容不一的文章貫穿的一條思想主線是：揭露西方殖民主義的強盜面目，譴責鴉片戰(zhàn)爭的侵略性質(zhì)。

11．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①唇槍舌劍 ②爾虞我詐 ③漁人之利

【解析】第一處，填寫“唇槍舌劍”。唇槍舌劍：意思是舌如劍，唇像槍。形容言辭鋒利，像槍劍一樣。語境中指馬克思恩格斯對英國議會的對華政策展開評論，言辭犀利，所以，此處填寫“唇槍舌劍”。

第二處，填寫“爾虞我詐”。爾虞我詐：比喻互相欺騙，互不信任。語境中有“對華利益”，資本主義列強一直就是在欺騙中國，所以，此處填寫“爾虞我詐”。

第三處，填寫“漁人之利”。漁人之利：比喻雙方爭持不下，而使第三者獲利?！岸韲糜⒎?lián)軍侵略中國”，俄國就是獲利的第三者；同時“坐收”一詞直接暗示，所以，此處填寫“漁人之利”。

十二．閱讀下面的文字，完成下題。

一盞孤燈一刻刀，一柄標尺一把銼，構成一個匠人的全部世界。匠人不僅賦予器物以生命。更刷新著社會的審美追求，擴充著人類文明的疆域。將一門技術掌握到__________，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠不限于此。工匠精神不僅是__________，耐心專注，更是鍥而不舍，精益求精。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵__________、“躲進小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領、追求卓越的時代精神。

12．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①爐火純青 ②身體力行 ③離群索居

【解析】第一處，填寫“爐火純青”。爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰時就算成功。比喻技術、學問等達到了純熟的地步。“將一門技術掌握到”主語是“技術”，從“工匠精神”看“掌握到”極高的、純熟的地步，所以，此處填寫“爐火純青”。

第二處，填寫“身體力行”。身體力行：用來表示親身體驗、親自去做,努力實行而不是停留在口頭。后文“鍥而不舍”強調(diào)的堅持不懈的精神，是前文層次的遞進，所以前文應該提出主動去做某件事，所以，此處填寫“身體力行”。

第三處，填寫“離群索居”。離群索居：索，單獨，孤單。離開集體或群眾，過孤獨的生活。從語境中不是“躲進小樓成一統(tǒng)”和而是為了“時代精神”來看，空格處的語意是脫離了社會，孤獨求索，所以，此處填寫“離群索居”。

十三．閱讀下面的文字，完成下題。

新疆棉區(qū)有__________的自然條件，日照充足，氣候干旱，雨量稀少，棉花種植屬灌溉棉；耕作制度為一年一熟，種植規(guī)模大，機械化程度較高，產(chǎn)棉量約占我國棉產(chǎn)量的50％。新疆長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，各項質(zhì)量指標均超過國家標準。新疆棉花產(chǎn)業(yè)在我國國民經(jīng)濟中有著__________的作用。

國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)顯示，2020年，新疆棉區(qū)氣候條件較為適宜，病蟲害發(fā)生概率較低，棉花單位面積產(chǎn)量比上年有所增加。以前，每年九、十月間，新疆就形成了百萬“采棉大軍”赴疆采棉的壯觀景況。現(xiàn)在，隨著新疆棉花生產(chǎn)實現(xiàn)高度機械化，就不再需要大量的“采棉工”了。所謂“強迫勞動”的說法純屬__________，潔白無瑕的新疆棉花不容任何勢力抹黑，那些污蔑的謊言終將不攻自破。

新疆棉，是新疆大地的云朵，她以超強的柔軟溫暖了我們的衣衫，她以純白的棉浪綻放了農(nóng)民的笑臉，她以無垠的遼闊打開了中國向西的門戶。新疆棉，亞克西!新疆棉，中國心！

13．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①得天獨厚 ②舉足輕重 ③子虛烏有（無中生有、無稽之談）

【解析】第一處，填寫“得天獨厚”。得天獨厚：具有特殊優(yōu)越的條件。多指人的資質(zhì)或自然環(huán)境而言。“新疆棉區(qū)”點明了地理條件和自然資源，“日照充足，氣候干旱，雨量稀少”點明了自然條件，所以，新疆棉具有特殊優(yōu)越的條件，此處填寫“得天獨厚”。

第二處，填寫“舉足輕重”。舉足輕重：舉足：挪動腳步。一挪腳就影響兩邊分量的輕重。形容有實力，所處的地位很重要，一舉一動都對全局有重大影響。“產(chǎn)棉量約占我國棉產(chǎn)量的50％”“新疆長絨棉品質(zhì)優(yōu)良，各項質(zhì)量指標均超過國家標準”說明新疆棉對我國國民經(jīng)濟影響很大，再加上“有著”“的作用”的修飾語，所以，此處填寫“舉足輕重”。

第三處，填寫“無稽之談”。無稽之談：稽，考查，引申為根據(jù)。沒有根據(jù)的話。語境強調(diào)了對“強迫勞動”的說法的否定，“強迫勞動”的說法沒有依據(jù)，所以，此處填寫“無稽之談”。

十四．閱讀下面的文字，完成下題。

新年伊始，神舟十三號航天員乘組迎來元旦佳節(jié)。作為首次在太空跨年的中國人，王亞平感慨道：2021年對載人航天工程全線來講是收獲滿滿、__________的一年，5次飛行任務連戰(zhàn)連捷，空間站建造取得階段性成果，中國人首次入駐自己的“太空家園”，歷史在辛勤的奮斗者手中不斷刷新紀錄。

2022年注定將成為中國航天史上值得__________書寫的一年，千千萬萬的航天人將共同攜手，打贏空間站建造的決勝之戰(zhàn)，實現(xiàn)幾代航天人__________的夢想。

14．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①碩果累累 ②濃墨重彩 ③孜孜以求

【解析】第一處，填寫“碩果累累”。碩果累累：碩，大，豐盛，喻指巨大的成績。累累，連續(xù)成串的樣子。結的大果實非常多。比喻取得的巨大成績相當多。語境中有“收獲滿滿”，說明取得的成就是巨大的，所以，此處填寫“碩果累累”。

第二處，填寫“濃墨重彩”。濃墨重彩：重彩，濃重的色彩。用濃重的墨汁和顏色描繪。形容著力敘述或描寫。也形容醒目突出，分量重。2022年的航天注定不平凡，“書寫”二字說明著力敘述或描寫。所以，此處填寫“濃墨重彩”。

第三處，填寫“孜孜以求”。孜孜以求：孜孜，勤勉的樣子。不知疲倦地探求。“夢想”是幾代航天人執(zhí)著追求的，所以，此處填寫“孜孜以求”。

十五．閱讀下面的文字，完成下題。

2022年3月3日晚，感動中國2021年度人物揭曉，這些團體和個人窮盡一生，在平凡的工作崗位做出了不平凡的事業(yè)。他們是我們心中的光明，是這個時代不朽的豐碑。讀懂“志如磐石不可移”的中國精神，要把對黨忠誠、舍身為國付諸行動，“居之不倦，行之以忠”；讀懂“俯首甘為孺子牛”的中國精神，要把我將無我、__________寫進奮斗，“鞠躬盡瘁，死而后已”；讀懂“千磨萬擊還堅韌”的中國精神，要用堅韌不拔、永不言敗鑄就中國人不朽的精神豐碑，“艱難方顯勇毅，磨礪始得玉成”。無數(shù)平凡的英雄把忠誠寫成詩，用奉獻書寫輝煌歷史，把擔當鑄成不朽豐碑。__________焉，讓我們以榜樣精神砥礪前行，始終將初心銘記在心、將奉獻落實在行、將使命擔當在肩，讓“中國精神”__________ 、熠熠生輝。

15．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）

【答案】①無私奉獻 ②見賢思齊 ③薪火相傳

【解析】第一處，填寫“無私奉獻”。無私奉獻：是不求回報的付出，沒有私心。此處對應“‘俯首甘為孺子牛’的中國精神”，強調(diào)的是奉獻精神，應用“無私奉獻”。

第二處，填寫“見賢思齊”。見賢思齊：指見到有才德的人就想著與他齊平。這里是說“讓我們以榜樣精神砥礪前行”，強調(diào)向榜樣學習，應用“見賢思齊”。

第三處，填寫“薪火相傳”。薪火相傳：比喻學問、技藝、精神等代代相傳，強調(diào)傳承。此處是說“讓‘中國精神’”傳承下去，應用“薪火相傳”。