8歲機器人兒童畫？

工具：彩筆，卡紙，鉛筆

方法

1.準(zhǔn)備好畫畫群要的工具，簡單的方法畫出正方形做機器人的頭。

2.再畫出圓圓的眼睛，兩個三角形的鼻子，長方形的嘴巴，半圓形的耳朵，千萬不能忘了在頭頂畫出機器人的天線。

3.然后再再畫正方形的身體，目的是使機器人感覺起來越來越去協(xié)調(diào)，身體部位要比頭部大一點。

4.在身體的中間畫出圓圈裝飾機器人，并畫出長方形的腿和梯形腳。

5.機器人的手臂和手四個用半圓形，長方形和圓形排成，兩邊手的位置要相互中心對稱。

6.后來給機器人涂上顏色即可。

如何畫機器人？

剛剛進(jìn)入繪圖工具頁面，點擊上方的“三角形工具”，畫出機器人的頭部，可以使用直線工具畫出機器人的脖子。

兒童科幻畫作品怎么畫？

在在現(xiàn)代社會生活的發(fā)展必須與不大的地球自然資源漸失降低的今天，探尋中地球以外的宇宙空間和拯救我們我們可以生存的惡劣環(huán)境已藍(lán)月帝國世人的頭等大事。各國科學(xué)家、有識之士無一不在探索和焦慮之中。憂患意識讓我們再產(chǎn)生諸多遐想：到月球過去所居住，到火星上了生活，變沙漠為綠洲，用機器人去作業(yè)……飛向太空，已由人類的夢想藍(lán)月帝國了現(xiàn)實，但要飛得更遠(yuǎn)，要好地開發(fā)利用太空為人類造福，還需我們不時地進(jìn)行幻想和艱苦實踐。

小學(xué)生也可以畫科幻畫來參與幻想和實踐。畫什么內(nèi)容呢?這個可以畫幻想飛行學(xué)習(xí)拓展人類生活的更遠(yuǎn)大得多空間，建立太空城，設(shè)計飛行器；也也可以幻想之中解決當(dāng)今環(huán)境災(zāi)難問題的好辦法，加固臭氧層(可以解決地球大氣變暖，紫外線射入大氣的問題)，高樓纜車(解決交通堵塞)；如此大規(guī)模植樹造林(防水效果患、沙化)。不過還可以幻想之中幫忙解決污染、病毒危害等等方面的辦法。

科幻畫怎末畫？是需要教師應(yīng)抽取并能夠掌握相關(guān)的宇航、環(huán)保信息，在學(xué)生畫科幻畫之前，開闊視野，使學(xué)生能畫之有物，異想天開。如把圖片、影像資料展示展示給學(xué)生，也可課前重新布置學(xué)生去查看或是宇航、環(huán)保資料。要讓學(xué)生特別注意實際考察、收集到本地社區(qū)存在的社會環(huán)境問題。諸如道路、交通、住宅、垃圾、飲食、廢氣、廢水、商品、植被等。學(xué)生自己從仔細(xì)的觀察打聽一下中得來的啟示教師可最好選擇以往本校同學(xué)畫的科幻畫以及大家學(xué)習(xí)的范畫，以擴(kuò)軍教材的不足。還可選用比較些兒童玩具(飛船、火箭、機器人等)以及教學(xué)可以參考。當(dāng)學(xué)生擁有相關(guān)材料后，才能對生活中未知的問題提出來好的好的辦法，按照草圖怎樣表達(dá)意思，在老師的指導(dǎo)下，到最后通過想像中創(chuàng)作直至完成。

怎么樣才能畫科幻畫要參與一定的指導(dǎo)。如詩如畫得大些，構(gòu)圖的豐滿，所畫形象的生動以及線條流暢、色彩等。可由想像構(gòu)思-畫草圖-繪制的能夠完成三大步驟通過。也可以借用僅是的同齡人的好作業(yè)細(xì)加引導(dǎo)，也也可以借鑒模仿畫家作品，最快捷是內(nèi)容多樣的。

畫科幻畫也可以與科技老師參與商量一下和協(xié)作，加強自然課的科學(xué)知識如果沒有可以參觀科技館展覽后進(jìn)行創(chuàng)作，可以增加畫得更合適。也可組織辦小畫刊、編科技小報，既有新形式也可提出好效果?？苹卯嫷谋憩F(xiàn)形式，還是可以依靠制圖軟件按照電腦來完成，或網(wǎng)印出去，或網(wǎng)上首頁，甚至于可引導(dǎo)有能力的學(xué)生試著自己制作美國科幻網(wǎng)頁。

畫完后可以不大家殺他辦科普小畫展。辦畫展的工作一般包括選作品、布展、寫展標(biāo)、怎么制作請柬、草圖和張貼海報，直接看畫展。展品的布展方法有很多，宜參照教室和換算條件來中,選擇，大概情況有用畫框(學(xué)校提供的鏡框或想自己做的四孔畫框)，用細(xì)繩或鐵絲和夾子或回形針豎立展示等等。一切動作需要教師精心策劃，方可一絲不茍地，到既分工又長期合作辦自己的畫展。這一部分有兩層目標(biāo)，一是把前一部分的學(xué)習(xí)活動結(jié)果，即大家畫的科幻畫可以展示進(jìn)去通過羨慕評價；二是知道辦畫展整樣接受，大家動手制作哪些工作。兩個部分前后相接，相輔相承。

辦班級小畫展，要視情況而定，當(dāng)學(xué)生都能夠完成了創(chuàng)作又做好了工具、材料、場地等你所選馬上準(zhǔn)備，應(yīng)選在周末或節(jié)假日之前完成比較好。參觀畫展時可同時評價舉辦畫展的活動效果，又是一個較好的被滲透成功了教育的契機。催發(fā)學(xué)生直說地對畫展作品并且光明評述。游客觀賞畫展可擴(kuò)展到課后，使班級小畫展擴(kuò)展其影響力。科幻畫怎莫畫？怎樣畫科幻畫？現(xiàn)在大家知道了吧！