近日，一個(gè)女孩因被姥姥數(shù)落幾句就輕生跳河，被救后，父親趕來(lái)當(dāng)場(chǎng)就踹了她一腳，這是怎么回事呢？下面來(lái)和小編詳情了解一下吧！

女孩跳河獲救后被父親踹倒

在我們的一生中總是充滿了各種各樣的意外，有些意外的發(fā)生會(huì)讓我們的生活發(fā)生改變，而有些意外的發(fā)生總是令人感到悲痛無(wú)比，尤其是當(dāng)意外將近威脅到孩子生命安全的時(shí)候。

中所周知，每個(gè)人的生命都是極為珍貴的，對(duì)于家長(zhǎng)而言，沒(méi)有什么事情比孩子的生命安全更為重要了，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)椴徽湎鼘?dǎo)致悲劇發(fā)生的現(xiàn)象總是屢見(jiàn)不鮮，令人們感到惋惜的同時(shí)也十分的無(wú)奈。

女孩因姥姥數(shù)落跳河自殺，獲救后被父親踹倒，網(wǎng)友爭(zhēng)執(zhí)不斷

就在近日，黑龍江一名女孩跳河獲救后被父親踹倒在地的事情引起全網(wǎng)的關(guān)注，很多網(wǎng)友在感到慶幸的同時(shí)也十分的好奇：為什么這名小女孩要選擇跳河自殺呢？

據(jù)知情人士稱：小女孩是因?yàn)楸焕牙褦?shù)落之后，心情十分的低落，因此選擇跳河自盡；

對(duì)于這樣的理由顯然令很多網(wǎng)友感到意外，僅是因?yàn)楸焕牙褦?shù)落就選擇自殺，為何現(xiàn)如今孩子的心理素質(zhì)會(huì)如此的差？

對(duì)此筆者認(rèn)為，孩子的心理素質(zhì)與家長(zhǎng)、學(xué)校的教導(dǎo)有著密切的關(guān)系，因?yàn)殡S著我國(guó)教育事業(yè)的不斷發(fā)展，現(xiàn)如今絕大多數(shù)家長(zhǎng)和學(xué)校過(guò)于重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)于其他品質(zhì)的培養(yǎng)更多只是面子工程；

因此很多孩子在遇到困難或者責(zé)備之后，因?yàn)闊o(wú)法自我調(diào)節(jié)、家長(zhǎng)也不能時(shí)刻關(guān)注，其內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生輕生的念頭，進(jìn)而造成悲劇的發(fā)生；

所以對(duì)于這個(gè)問(wèn)題筆者建議無(wú)論是我們的家長(zhǎng)，還是學(xué)校，都必須要重視孩子的心理建設(shè)工作，即便短時(shí)間內(nèi)無(wú)法養(yǎng)成強(qiáng)大的心理素質(zhì)，但起碼要讓孩子知道生命的珍貴。

除此職位，這名小女孩獲救之后被父親踹倒在地的事情也是引起網(wǎng)友的爭(zhēng)議，一部分網(wǎng)友表示：孩子的內(nèi)心是脆弱的，在其剛剛經(jīng)歷生與死的時(shí)候，內(nèi)心最渴望的應(yīng)當(dāng)是父母的寬慰，而不是責(zé)罵，如此這般行徑很有可能會(huì)讓孩子再次產(chǎn)生輕生的念頭；

對(duì)此筆者并不完全認(rèn)同，孩子出現(xiàn)這樣的事情并不是家長(zhǎng)想要的結(jié)果，這位家長(zhǎng)之所以將其踹倒在地更多的是為其不珍愛(ài)生命而感到氣憤，并不是所謂的責(zé)罵，雖然家長(zhǎng)的方式方法有待商榷，但是心情還是能夠理解的；

而另一部分網(wǎng)友認(rèn)為：父親將其踹倒在地的心理是能夠理解的，但是問(wèn)題此事的關(guān)鍵并不在此，而是未成年人如何正確看待生命的問(wèn)題。

現(xiàn)在很多孩子因?yàn)槭仟?dú)生子女的緣故，從小嬌生慣養(yǎng)，自尊心強(qiáng)，抗壓能力弱，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可能因?yàn)橐粫r(shí)想不開(kāi)，而走上絕路！

黑龍江一女孩?因?yàn)?與?家人?產(chǎn)生?矛盾?，被?姥姥?數(shù)落?了幾句?，一時(shí)想不開(kāi)?就?選擇?了?投河自盡?！當(dāng)?女孩?的?父親?趕到?之后?，當(dāng)場(chǎng)?踹?了?女孩?一腳?，該事件?引發(fā)?網(wǎng)友?熱議?！

對(duì)此，有的網(wǎng)友表示，看到父親的行為瞬間明白女孩為什么跳河了，有的網(wǎng)友則表示，父親也是太心急了，看到孩子跳河擔(dān)心，才給了孩子一腳！

該事件中，并不清楚女孩到底是內(nèi)心脆弱，還是心中有無(wú)限的委屈！如果是因?yàn)槌惺苣芰θ?，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)此引起重視。

因?yàn)榫湍壳暗男蝿?shì)來(lái)看，現(xiàn)在的孩子普遍心理承受能力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力也大，在遇到他人指責(zé)的時(shí)候，難免因?yàn)闆_動(dòng)而做出傻事，作為家長(zhǎng)應(yīng)該多關(guān)心一下孩子的具體情況，平時(shí)跟孩子多一些溝通和交流，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，有沒(méi)有被人欺負(fù)，只有這樣才能讓孩子真切的感受到，來(lái)自父母的關(guān)心，孩子也會(huì)敞開(kāi)心扉進(jìn)行交談！