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留守兒童現(xiàn)象帶來(lái)的影響是什么(留守兒童是什么意思)

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  留守兒童的定義,是指外出務(wù)工的農(nóng)村人將孩子放在自己或親戚家中,由祖輩或者親戚照顧養(yǎng)大的兒童和青少年群體。留守兒童作為一個(gè)大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象,源于中國(guó)改革開(kāi)放開(kāi)始。

  留守兒童,你們還好嗎?

  留守兒童的定義,是指外出務(wù)工的農(nóng)村人將孩子放在自己或親戚家中,由祖輩或者親戚照顧養(yǎng)大的兒童和青少年群體。

  留守兒童作為一個(gè)大規(guī)模的社會(huì)現(xiàn)象,源于中國(guó)改革開(kāi)放開(kāi)始。改革開(kāi)放后中國(guó)的城市化進(jìn)程加速,城鄉(xiāng)發(fā)展出現(xiàn)了巨大的差異化。

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,農(nóng)村人的生活成本也開(kāi)始增加。不少農(nóng)村人為了能夠養(yǎng)家糊口,不得不拋棄自家的一畝三分地,前往發(fā)達(dá)城市或城鎮(zhèn)謀求工作。

  這些前去城市務(wù)工的群體,也被稱之為農(nóng)民工。從2000年開(kāi)始官方統(tǒng)計(jì)的前去大城市工作的農(nóng)民工群體人數(shù)已經(jīng)超過(guò)了一億人。每年留守兒童的群體人數(shù)保底也有好幾千萬(wàn)。

  如此龐大的留守兒童讓人觸目驚心,因?yàn)樗麄兊某砷L(zhǎng)環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如正常的城市家庭。他們還小就缺乏父母的關(guān)愛(ài),從而導(dǎo)致了一系列的心理問(wèn)題和社會(huì)悲劇。

  假如從1980年中國(guó)第一批農(nóng)民工潮開(kāi)始算起,中國(guó)最老的那一批留守兒童,已經(jīng)有四十到五十歲了。

  這些留守兒童的獨(dú)特人生經(jīng)歷,究竟對(duì)他們產(chǎn)生了什么樣的影響呢?

  筆者從身邊和網(wǎng)絡(luò)上抽樣調(diào)查了一些已經(jīng)長(zhǎng)大了的留守兒童們,從他們的發(fā)言中,我們來(lái)窺探一下留守兒童現(xiàn)在究竟過(guò)得怎么樣。

  以下列出的典型調(diào)查對(duì)象:

  A先生,年紀(jì)29歲,漫畫(huà)家,從記事起被爺爺奶奶撫養(yǎng)到初中,當(dāng)留守兒童的時(shí)間為12年。

  B先生,年紀(jì)35歲,待業(yè),出生后不久即被親戚家撫養(yǎng),直到大學(xué)畢業(yè)后才跟父母同住,當(dāng)了15年留守兒童。

  C先生,年紀(jì)24歲,漫畫(huà)助理,小學(xué)畢業(yè)后便去外地打工,當(dāng)了4年留守兒童。

  D先生,年紀(jì)28歲,游戲設(shè)計(jì)師,從一歲開(kāi)始就被爺爺撫養(yǎng),當(dāng)了16年留守兒童。

  E女士,年紀(jì)36歲,保姆,念初三時(shí)當(dāng)了1年留守兒童。

  F女士,年紀(jì)27歲,無(wú)業(yè),念初二初三時(shí)當(dāng)了2年留守兒童。

  1.與父母的疏離感

  B先生:我長(zhǎng)期在親戚家住,那些親戚都把我當(dāng)作累贅,我就像皮球一樣被踢來(lái)踢去。父母從沒(méi)有承擔(dān)起撫養(yǎng)我的責(zé)任。等我長(zhǎng)大了,他們卻只想讓我賺錢(qián)養(yǎng)他們。這讓我很不爽。

  C先生:我原來(lái)并不算留守兒童,但是我12歲的時(shí)候因?yàn)橄雽W(xué)畫(huà)畫(huà),父母不肯供我初中學(xué)美術(shù),我只能輟學(xué)去外地的親戚家住然后自己邊做兼職邊學(xué)畫(huà)畫(huà)。我和父母的關(guān)系也是特別不好。

  E女士:我讀初二時(shí),我父親突然心血來(lái)潮讓我轉(zhuǎn)學(xué)到另一個(gè)初中,結(jié)果讓我一個(gè)人跑到人生地不熟的學(xué)校去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。這件事讓我恨透了我爸。

  2.校園欺凌以及家庭*的受害群體

  B先生:學(xué)校里凡是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我這邊從不會(huì)有家長(zhǎng)來(lái)。學(xué)校里的人,全都看不起我。親戚那邊就更不用說(shuō)了,我已經(jīng)不知被親戚罵過(guò)多少次。

  D先生:我小時(shí)候也是一樣,在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾沒(méi)有家長(zhǎng)護(hù)著,我甚至被班里的女學(xué)生給欺凌。

  E女士:我初三那個(gè)時(shí)候,因?yàn)樵谕獾刈∷蕹煽?jī)下降,罪魁禍?zhǔn)椎母赣H反而怨恨我學(xué)習(xí)不用功,每次見(jiàn)面都是一頓臭罵。

  3.身心健康得不到關(guān)照,身體健康狀況不如同齡人

  D先生:還小生病了,吃點(diǎn)藥,吃不好就硬扛著。每天吃的伙食也是爺爺身上微薄的退休金,所以一個(gè)星期有一頓肉就不錯(cuò)了。

  E女士:我小時(shí)候也是體弱多病,但是父親從不關(guān)心。我現(xiàn)在身高一米五六,體重只有七十多斤。我以前念書(shū)時(shí)更加瘦弱。

  主要在獨(dú)立性方面比一般人強(qiáng),因?yàn)樗麄儚男【筒辉趺匆蕾嚫改浮km然這種積*影響幾乎可以忽略不計(jì)。

  A先生:我覺(jué)得我能成為漫畫(huà)家,或許也跟家里人不愛(ài)管我有關(guān),我比較喜歡自由。

  D先生:只是習(xí)慣了一個(gè)人處理各種事務(wù)罷了。撫養(yǎng)我的爺爺去世后,其他親屬都是我的絆腳石。

  F女士:我在初二時(shí)就談了男朋友,那個(gè)時(shí)候就覺(jué)得男朋友比父母靠譜多了。我從結(jié)婚到離婚都是一個(gè)人當(dāng)家作主,不用看家里人眼色。

  從上面的受訪者發(fā)言來(lái)看,留守兒童的經(jīng)歷深深地刻在他們的骨子里并且給他們帶來(lái)了不可磨滅的烙印。這個(gè)烙印終究是個(gè)傷疤,對(duì)一個(gè)人的*作用遠(yuǎn)大于正面。

  無(wú)論如何,就算家里人沒(méi)有給他們提供優(yōu)渥的條件,他們依舊像野草一般堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)了起來(lái)。

  留守兒童們,現(xiàn)在的你還好嗎?

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