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寒門(mén)指的是窮人么(寒門(mén)指的是什么家庭)

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原來(lái)以為“寒門(mén)”是指農(nóng)民,而是指那些實(shí)力比較低的世家或者是庶族?,F(xiàn)在“寒門(mén)”一般指的是普通家庭,父母從事普通職業(yè)的家庭??梢淮吻迦A學(xué)生的采訪卻刷新了大家的認(rèn)知,原來(lái)“寒門(mén)”真的跟我們想的不太一樣,清華“寒門(mén)學(xué)子”看起來(lái)家境也沒(méi)有一個(gè)差的。

說(shuō)實(shí)話學(xué)生走學(xué)習(xí)這條路是非常不容易的,學(xué)習(xí)需要有吃苦耐勞的精神,還要有一定的天賦加持。

而那些“寒門(mén)”出貴子的事情經(jīng)常也都備受關(guān)注,因?yàn)樗麄兡軌虺刹鸥硬蝗菀住?/p>

但是大家對(duì)“寒門(mén)”是怎么理解的呢?原來(lái)以為“寒門(mén)”是指農(nóng)民,而是指那些實(shí)力比較低的世家或者是庶族。

現(xiàn)在“寒門(mén)”一般指的是普通家庭,父母從事普通職業(yè)的家庭。

可一次清華學(xué)生的采訪卻刷新了大家的認(rèn)知,原來(lái)“寒門(mén)”真的跟我們想的不太一樣,清華“寒門(mén)學(xué)子”看起來(lái)家境也沒(méi)有一個(gè)差的。

清華學(xué)子采訪刷新認(rèn)知,大家身上共同之處明顯。

首先是一位清華大學(xué)機(jī)電系大學(xué)生,他的父母一個(gè)是律師,一個(gè)是設(shè)計(jì)師,都是比較“高大上”的職業(yè),也不至于很貧窮。

第二名是來(lái)自臺(tái)灣的男生,學(xué)習(xí)的是軟件工程專(zhuān)業(yè),爸爸是富士康人事處長(zhǎng),媽媽是全職太太,但是他父親的職業(yè)工資很高。

還有一名清華經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,她的父母都是大學(xué)老師,收入方面沒(méi)的說(shuō),而且還有很高的學(xué)識(shí),對(duì)學(xué)生的教育方面非常重視,也非常鼓勵(lì)孩子上大學(xué)。

其中還采訪了一名來(lái)自甘肅的大學(xué)生,他的父母是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民,能考上清華全憑借自己的努力和刻苦,這才有了和別人一樣的命運(yùn)。

不過(guò)他也表示,自己的父母很支持自己學(xué)習(xí),雖然家庭條件不是很好,但父母愿意傾其所有供自己上學(xué)讀書(shū),供自己長(zhǎng)大成人,這也是他今天能站在這里的原因之一。

看了這么多清華學(xué)生家庭的采訪才發(fā)現(xiàn),幾乎所有好學(xué)生他們的家境實(shí)力都非常強(qiáng),父母給孩子提供良好的條件,可以讓孩子變得更加出色,培養(yǎng)孩子方面沒(méi)有壓力。

就算有一個(gè)兩個(gè)普通家庭出身的學(xué)生,也是很小的一部分概率。而且他們的父母也都格外重視孩子的學(xué)習(xí),這才能有了學(xué)生出人頭地的機(jī)會(huì)。

父母重視教育和家境是不發(fā)生沖突的,就像這位父母都是農(nóng)民的清華學(xué)生一樣,父母支持才能讓他走出去。

當(dāng)然,也有很多父母不重視學(xué)生的學(xué)習(xí),甚至是有的家庭重男輕女,在這種情況下,女生更加沒(méi)有機(jī)會(huì)讀書(shū)去改變命運(yùn)了。

父母會(huì)讓學(xué)生早早輟學(xué),減輕家里的經(jīng)濟(jì)壓力,但這樣的家庭培養(yǎng)出來(lái)的孩子,恐怕這一輩子都再難走出去,再想有更好的出息也是很難的了。

都說(shuō)想要看到“寒門(mén)出貴子”越來(lái)越難,可是一方面寒門(mén)并不是真正意義上的農(nóng)民家庭,另一方面這些學(xué)生難走出去不也是跟家長(zhǎng)有很大關(guān)系嗎?

其實(shí),任何學(xué)生都是有潛力的,家長(zhǎng)重視學(xué)習(xí),學(xué)生心中也會(huì)有目標(biāo),立志走出去,不辜負(fù)父母的培養(yǎng),而不重視學(xué)習(xí),可能一代又一代都如此。

家長(zhǎng)只有給學(xué)生灌輸更正確的思想,盡量給他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)生才能在這種教育環(huán)境下越來(lái)越好,逐漸成長(zhǎng)為更優(yōu)秀的人。

同時(shí),父母給孩子樹(shù)立榜樣很重要,之前有看過(guò)最容易出學(xué)霸的父母職業(yè)組合,排在前面的是公務(wù)員+教師,或者是教師+教師。

還有工程師、律師等職業(yè)的父母,都更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。

雖然不是絕對(duì)的,但是也有一定道理,父母職業(yè)這樣組合的家庭,也都發(fā)現(xiàn)了學(xué)歷的重要性,平時(shí)也會(huì)有好的習(xí)慣,能感染到孩子。

好的家庭確實(shí)更容易培養(yǎng)出優(yōu)秀子女,這跟家長(zhǎng)的文化程度有關(guān),也和他們的眼界格局有關(guān)。

更有眼界的家長(zhǎng)也能看到更廣闊的藍(lán)天,會(huì)給學(xué)生更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,學(xué)生當(dāng)然更容易成才。

不過(guò)學(xué)生也不能什么都指望著父母,有時(shí)候自己不努力家長(zhǎng)再怎么費(fèi)盡心力也是沒(méi)用的,寒門(mén)學(xué)子就更要靠自己改變命運(yùn)。

學(xué)生上了大學(xué)后也要保持住學(xué)習(xí)的熱情,很多同學(xué)考上了名校之后,就覺(jué)得自己的未來(lái)一定沒(méi)有問(wèn)題了,名校生都會(huì)爭(zhēng)著搶著要。

但實(shí)際上用人單位在招聘時(shí)也會(huì)綜合考慮,名校生也要具備一定的能力,符合標(biāo)準(zhǔn)才能夠錄用,也有名校生不如普通院校學(xué)生的可能。

清華學(xué)生采訪刷新了認(rèn)知,同學(xué)們的家境看起來(lái)都不錯(cuò),即便是家境不太好的同學(xué),父母也都是很重視孩子學(xué)習(xí)的。

不過(guò),相比之下,“寒門(mén)出貴子”還是很難的,需要有頑強(qiáng)的精神還有堅(jiān)強(qiáng)的意志才可以,要比別人付出更多的努力。

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