大多影評人都愛用各種各樣的專業(yè)術(shù)語，看起來逼格很高。

很多人都有這樣的困惑，他們習(xí)慣到豆瓣、微博、知乎各個地方看影評，想?yún)⑴c討論又害怕誤用術(shù)語，被內(nèi)行人嘲笑。

就比如“蒙太奇”，全世界都在說蒙太奇，到底蒙太奇是什么東西呢？蒙太奇是誰發(fā)明出來的？蒙太奇到底有什么用？我怎么去判斷一部電影用了哪種蒙太奇？

蒙太奇是啥？

要說什么是蒙太奇，復(fù)雜也不復(fù)雜，但是要說簡單也的確不簡單。如果實在用一個最最基礎(chǔ)的概念去界定蒙太奇的話，我們可以說“剪輯”，或者更原始一點，叫”拼接“。

“剪輯”聽起來好像就那么一回事，很簡單嘛，我們只要把兩段視頻前后連接到一起就行了。

對于我們大多數(shù)人來說，在短視頻行業(yè)如此盛行、剪輯軟件如此方便快捷的條件下，隨隨便便就能夠“剪輯”出一大堆視頻。

不過，“剪輯”和“拼接”可不能劃上等號。不加思考和篩選，隨便把幾段視頻拼在一起，那叫“拼接”；有序地、按規(guī)則地去“拼接”視頻，并且還能傳遞內(nèi)容的，叫做“剪輯”。

正是因為一部電影對每幀畫面、每個音效、每段音樂、每句臺詞都進(jìn)行了精心的布局，所以我們才能夠看懂畫面、看懂故事，并且還獲得某種啟發(fā)，觀影完畢后有話可說。

所以在影視藝術(shù)中，“蒙太奇”和”剪輯“的含義更加接近一些。

不過，看到這里，你就懂得了真正的“蒙太奇”嗎？“蒙太奇”的概念可不能這么簡單地去理解。

蒙太奇哪來的？

我們先說說“蒙太奇”這個詞的由來。

“蒙太奇”其實是由法語中“montage”音譯過來的，它原來指的是建筑學(xué)上的一個名詞，意思是組合、裝配。

也就是把各種不同的材料，根據(jù)總的計劃分別加以處理，然后把材料安裝、組合在一起，構(gòu)成一個整體。

我們可以把電影的畫面、聲音（人聲、音響、音樂）、特效這些元素當(dāng)做是不同的材料，那么理解起來就不會太困難。

在20世紀(jì)20年代的時候，蒙太奇就被引入到電影當(dāng)中，成為一個專業(yè)的術(shù)語。

按照專業(yè)的角度來講，指的就是根據(jù)主題的需要、情節(jié)的發(fā)展，將所要表達(dá)的內(nèi)容分解成不同的段落、場景、鏡頭，再將它們合乎邏輯地加以重新組合，形成一個有機(jī)的藝術(shù)整體。

從電影的誕生到“蒙太奇”最終成為電影專有名詞，中間這三十年左右的時間，早期的電影界到底經(jīng)歷了什么呢？

“蒙太奇”這個原本的建筑學(xué)名詞是如何一步步地走進(jìn)電影人的視野的？

我們大致可以分為四個階段：布萊頓學(xué)派、埃德溫·鮑特、大衛(wèi)·格里菲斯、蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派。

蒙太奇咋發(fā)展的？

第一個階段：布萊頓學(xué)派

布萊頓學(xué)派是電影史上有據(jù)可考的第一個電影流派，在電影發(fā)展的早期，他們已經(jīng)開始有了鏡頭組合的嘗試，讓鏡頭更加豐富。

比如說“特寫鏡頭+遠(yuǎn)景鏡頭”、多個視點的組合、移動攝影和正反打的運用，等等。

詹姆斯·威廉遜的《亨利的賽船》，就已經(jīng)初具平行蒙太奇的形態(tài)。

平行蒙太奇是什么意思呢？我們放到后面講。

第二個階段：埃德溫·鮑特

埃德溫·鮑特已經(jīng)有了利用影片來進(jìn)行敘事的意識，開始使用“場景”進(jìn)行敘事。

拿他著名的《火車大劫案》舉例，這部影片一共有14個鏡頭，每個鏡頭就是一個場景，然后將它們組接起來，講述搶劫犯從劫持火車再到被警察抓住的整個過程。

《火車大劫案》中的每個場景和我們現(xiàn)在所看到的電影場景有很明顯的不同，一是大多都是全景鏡頭，將整個大環(huán)境里的人物和事件囊括在內(nèi)；二是沒有景別、機(jī)位的頻繁分切。

用最通俗易懂的話來說，假設(shè)你本人就是埃德溫·鮑特手機(jī)的攝像機(jī)，那么你只需要一動不動地站在紅綠燈旁，持續(xù)地盯著某個地方/某個人，看看這個地方發(fā)生什么事或者這個人做了什么。

第三個階段：大衛(wèi)·格里菲斯

格里菲斯是第一個自覺地使用蒙太奇、并且有意識地把鏡頭當(dāng)做敘事單位的人。

他在《一個國家的誕生》里就已經(jīng)將電影剪輯玩出花來了，比如淡入淡出、閃回、大量的移動攝影，讓觀眾看不出剪輯的痕跡，慢慢地進(jìn)入他的電影故事，他的剪輯手法被稱為“零度剪輯”/“無縫剪輯”。

他還創(chuàng)造出了影史上特別有名的“最后一分鐘營救”手法，直到現(xiàn)在還有很多影視劇借鑒，就比如說古裝劇經(jīng)常出現(xiàn)的“刀下留人”的橋段就是這種手法。

第四個階段：蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派

這個學(xué)派主要有這幾個人：庫里肖夫、維爾托夫、愛森斯坦、普多夫金、杜甫仁科，個個都是不得了的大佬。

說是學(xué)派呢，其實他們不是一個團(tuán)體，不過他們對蒙太奇理論的研究都做出了貢獻(xiàn)，就把他們歸為一類。

前面有這么多人鋪路，他們可以說是躺在了巨人的肩膀上吃蘋果的人，把前面大佬做的嘗試和成績總結(jié)起來，上升到理論，把“蒙太奇”從一門技術(shù)抬高到藝術(shù)的層面來進(jìn)行研究。

舉幾個例子：

庫里肖夫做了幾個實驗，第一個實驗叫“庫里肖夫效應(yīng)”。他把一張臉、一碗湯、一具尸體做了排列組合，然后相應(yīng)地把參與實驗的人分成幾組，讓他們談?wù)劯惺堋?/p>

結(jié)果每一組的人都解讀出了不同的感情，他這才發(fā)現(xiàn)，原來鏡頭的組合居然還有這么神奇的魅力！

他又做了一個實驗，叫做“實驗性地理”，這個實驗也很簡單，分別拍攝一男一女在不同的地方相向而行，抬頭，看向大樓，走上樓梯。

明明不在一個地方的兩個人，當(dāng)你按照一定的邏輯把他們剪輯在一起的時候，居然沒有任何違和感！

這就特別像粉絲剪輯的CP視頻，通過剪輯，可以將兩個毫不相干的、甚至不在同一時空的兩個人剪成一對情感濃烈的戀人。

還有愛森斯坦的《戰(zhàn)艦波將金號》里面的三個石獅子，他把三個不同狀態(tài)的石獅子組接起來，結(jié)合影片敘述的故事背景，居然就具有了政治隱喻功能，暗示人們從沉睡、被欺壓到終于忍無可忍奮起反抗的過程。

愛森斯坦還提出了“雜耍蒙太奇”和“理性蒙太奇”的理論，他將對于蒙太奇的實踐與理解加以總結(jié)，上升到了一種哲學(xué)的層面，這里不再做介紹。

蒙太奇都有哪些？

了解了蒙太奇的發(fā)展歷史，接下來就有人問了，說了這么多，蒙太奇到底有多少種?。拷裉煺f這個蒙太奇，明天說這個蒙太奇，我到底怎么去區(qū)分它們？

其實我們可以先把蒙太奇分成兩大類：敘事蒙太奇、表現(xiàn)蒙太奇。

敘事蒙太奇，顧名思義，主要就是講故事了，電影本身就是一門講故事的藝術(shù)，所以呢幾乎所有的電影用的都是敘事蒙太奇。

其實不難理解，不管一部電影到底拍成什么樣，拍了多少個鏡頭，場景切換多么酷炫，它都在跟觀眾講某個故事，那么我們就可以總結(jié)性地說它使用了敘事蒙太奇。

敘事蒙太奇還細(xì)分為幾類：連續(xù)蒙太奇、平行蒙太奇、交叉蒙太奇和重復(fù)蒙太奇。

用最通俗的話來說，連續(xù)蒙太奇就是圍繞著一條故事線和幾個主要的人物，按照故事發(fā)展的過程來組織畫面，情節(jié)、人物都比較集中。

比如甄嬛傳，講的就是甄嬛從一個不諳世事的少女成長成一代善于謀權(quán)的太后的故事。

平行蒙太奇就是所謂的“花開兩朵，各表一枝”，我們可以理解成兩條或兩條以上的故事線并行敘事，但是它們最終的方向是一致的。

比如格里菲斯的《黨同伐異》講述了四個時空里四個不同的故事，但是故事共同的主題都是排除異己。

前幾年爆火的短劇《沉默的真相》也是使用的這種手法。幾個時空的連接很自然，最后都引向了一個共同的主題——打黑除惡。

交叉蒙太奇的鏡頭切換會比較頻繁，多用于制造緊張、懸疑的氛圍，隨著鏡頭切換節(jié)奏的變化，觀眾會不自覺地緊張起來。

當(dāng)我們看到“刀下留人”的橋段時，鏡頭可能是：犯人跪在刑場上；拿著免死金牌的人騎馬趕路；劊子手的刀架在犯人頭頂上；趕路的人一臉著急；時辰已到，刀即將落到犯人的脖子；人群中傳來一聲“刀下留人”。

危機(jī)解決，觀眾松了一口氣。

重復(fù)蒙太奇就是在關(guān)鍵的時刻，讓重要的鏡頭重復(fù)出現(xiàn)，提示觀眾某個物品、事件、場景、內(nèi)容的重要性，起到強(qiáng)調(diào)的作用，也有強(qiáng)化主題的作用。

比如在電影《肖申克的救贖》中，瑞德三次來到評審室的心態(tài)變化，以及三次蓋章的特寫等等。

說完敘事蒙太奇，接下來說表現(xiàn)蒙太奇。表現(xiàn)蒙太奇更注重導(dǎo)演的主觀意圖，他想要通過一些鏡頭的排列組合去表達(dá)某種情感：贊美、厭惡、批判……等等。

表現(xiàn)蒙太奇分為三類：對比蒙太奇、隱喻蒙太奇、心理蒙太奇。其實都可以對應(yīng)到文學(xué)的寫作手法來理解，理解起來難度相對較小一些。

對比蒙太奇，可以是內(nèi)容上的善與惡、美與丑、財富與貧窮、幸福與痛苦、巨大和渺小、勝利與失敗……

也可以是形式上的色彩的冷暖、景別的大小、聲音的強(qiáng)弱、動與靜，這些元素相互沖突、相互作用，引發(fā)觀眾的聯(lián)想，表達(dá)導(dǎo)演創(chuàng)作意圖，傳遞某種寓意。

比如《隱秘的角落》里面有很經(jīng)典的一段，朱朝陽和剛交到的朋友快樂地過生日VS沒了女兒的朱永平和王瑤在醫(yī)院大哭。

隱喻蒙太奇，常常藏在細(xì)節(jié)中，稍微不注意就會漏掉某個重要的鏡頭。比如前文提到的“三個石獅子”，通過三個不同石獅子的狀態(tài)來隱喻人們的覺醒與反抗。

比如《寄生蟲》中，富人的樓梯總是向上，窮人的樓梯總是向下，并且小而狹窄，表現(xiàn)窮人永遠(yuǎn)無法跨越階級進(jìn)入上層。

心理蒙太奇，類似文學(xué)中的心理描寫手法，通過描述人物的內(nèi)心活動獲取信息，傳達(dá)情感。在電影中，多運用于回憶、夢境、想象等等。

說在最后

了解影視基礎(chǔ)理論知識對于我們欣賞一部電影來說具有至關(guān)重要的作用，希望我的分享可以給感興趣的朋友一些幫助。