學(xué)而思和豆神哪個(gè)好?豆神、學(xué)而思你最pick誰(shuí)？

　　相信關(guān)心“新課改”的爸爸媽媽們都知道，“得語(yǔ)文者得天下”的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，如果平時(shí)不注重語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，不注重文史知識(shí)的積累，只是學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，真的是

　　不！夠！用！

　　語(yǔ)文成“最強(qiáng)拉分王”，是大勢(shì)所趨。部編版語(yǔ)文的主編同時(shí)也是北大中文系的教授溫儒敏說(shuō)過(guò)這樣一句話：

　　語(yǔ)文高考*要實(shí)現(xiàn)讓15%的人做不完！

　　主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：

　　1、卷面字?jǐn)?shù)大幅度增多，由原來(lái)的卷面大概是7000字增加到現(xiàn)在的9000字，將來(lái)還有可能增加到1萬(wàn)字。

　　2、閱讀題量也增加了，2019年比2018年悄悄增加了5%~8%。

　　3、閱讀題的閱讀面拓寬了，涉及到哲學(xué)、歷史、科技等各方面的內(nèi)容。

　　4、高考語(yǔ)文的閱讀題的思辨性增強(qiáng)了。

　　從上面那幾點(diǎn)我們也可以看出，課改之后，對(duì)孩子的文學(xué)基礎(chǔ)要求更高了，文史基礎(chǔ)打得好的孩子，不僅在寫作、理解能力方面更有優(yōu)勢(shì)，日常生活中那種超凡脫俗的談吐氣質(zhì)，也能讓人眼前一亮。

　　從中小教材的變化，我們不難預(yù)料，未來(lái)的中高考，語(yǔ)文變難是必然趨勢(shì)，那我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)這種趨勢(shì)？

　　語(yǔ)文不像英語(yǔ)、數(shù)學(xué)這些學(xué)科，補(bǔ)課效果能夠立竿見(jiàn)影，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程。

　　想要孩子的語(yǔ)文成績(jī)好，就要提前做好措施，無(wú)論教材怎么換，萬(wàn)變不離其宗，應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的閱讀、寫作能力。

　　新高考改革對(duì)語(yǔ)文的核心能力與素養(yǎng)的高要求，使得越來(lái)越多的爸爸媽媽們從現(xiàn)在就開(kāi)始布局孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，其中最受追捧的，便是大語(yǔ)文。

　　“大語(yǔ)文”，將語(yǔ)文的學(xué)習(xí)對(duì)象從語(yǔ)言拓展到文學(xué)、文化、藝術(shù)、歷史等更廣闊的空間。

　　在教法上，不同于傳統(tǒng)語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)“語(yǔ)言”學(xué)習(xí)的偏重，比如字詞句、段落章節(jié)、中心思想等，大語(yǔ)文更強(qiáng)調(diào)“文學(xué)”的部分，強(qiáng)調(diào)提升文學(xué)素養(yǎng)和眼界格局。

　　語(yǔ)文扶搖直上的地位，讓不少的教育機(jī)構(gòu)開(kāi)辟了“大語(yǔ)文”這條產(chǎn)品線，靠數(shù)學(xué)揚(yáng)名的學(xué)而思、靠英語(yǔ)起家的新東方、還有這幾年勢(shì)頭正猛的立思辰，那怎樣才能為孩子找到最適合的那個(gè)？今天，我就來(lái)為大家測(cè)評(píng)一下這幾家風(fēng)頭正盛的大語(yǔ)文機(jī)構(gòu)：

　　我們將從機(jī)構(gòu)背景、師資力量、課程體系、教材情況這幾個(gè)方面來(lái)為大家逐一對(duì)比。

　　機(jī)構(gòu)背景

　　1、立思辰大語(yǔ)文

　　立思辰大語(yǔ)文，創(chuàng)立于1999年，公司業(yè)務(wù)以大語(yǔ)文教育、新高考服務(wù)及智慧教育為核心。

　　竇昕，立思辰大語(yǔ)文創(chuàng)始人，被數(shù)萬(wàn)學(xué)生及家長(zhǎng)稱為“竇神”。出生在甘肅天水的語(yǔ)文教育世家，畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系，從2008年開(kāi)始創(chuàng)立大語(yǔ)文課程體系，從事文學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)十余年。

　　立思辰大語(yǔ)文現(xiàn)改名為“豆神大語(yǔ)文”。

　　2、學(xué)而思大語(yǔ)文

　　背靠好未來(lái)（前身即學(xué)而思），學(xué)而思大語(yǔ)文的產(chǎn)品負(fù)責(zé)人是李林。

　　學(xué)而思網(wǎng)校從2018年開(kāi)始進(jìn)入大語(yǔ)文市場(chǎng)，以文學(xué)史為線索，開(kāi)發(fā)了中國(guó)和外國(guó)文學(xué)學(xué)習(xí)課程。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　學(xué)而思大語(yǔ)文，背后倚靠的是國(guó)內(nèi)教育巨頭，是其旗下的產(chǎn)品線，而立思辰大語(yǔ)文則因其創(chuàng)始人而吸引了較多的目光。

　　課程體系

　　1、立思辰（豆神）大語(yǔ)文

　　我們可以看到，縱向上，立思辰的課程會(huì)根據(jù)不同年級(jí)循序漸進(jìn)，橫向古代+外國(guó)文學(xué)輔以作文寫作，線下產(chǎn)品分為三種：流量產(chǎn)品、品牌產(chǎn)品以及王者班。

　　2、學(xué)而思大語(yǔ)文

　　學(xué)而思的語(yǔ)文產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)了三代升級(jí)，從2008年的閱讀、寫作專項(xiàng)體系，到2014年回歸閱讀五大能力，再到2018聚焦大語(yǔ)文。

　　學(xué)而思大語(yǔ)文黃金三環(huán)：

　　第一環(huán)：大語(yǔ)文課程體系——激發(fā)興趣，愛(ài)上語(yǔ)文

　　第二環(huán)：分級(jí)閱讀體系——讀萬(wàn)卷書(shū)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華

　　第三環(huán)：應(yīng)用與實(shí)踐——積累知識(shí)聚沙成塔，應(yīng)用實(shí)踐豐富人生

　　點(diǎn)評(píng)：

　　課程體系方面，立思辰大語(yǔ)文的課程體系來(lái)得更直觀，分年齡循序漸進(jìn)安排教學(xué)內(nèi)容；學(xué)而思大語(yǔ)文以中文分級(jí)閱讀體系為主，總的來(lái)說(shuō)，在課程體系上，立思辰大語(yǔ)文更勝一籌。

　　師資力量

　　1、立思辰（豆神）大語(yǔ)文

　　豆神的師資非常強(qiáng)大。一是以竇昕為首的大語(yǔ)文體系創(chuàng)立者，在這個(gè)領(lǐng)域鉆研實(shí)踐十余年。二是北師大、北大名校畢業(yè)生、富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師云集。

　　2、學(xué)而思大語(yǔ)文

　　學(xué)而思全國(guó)的語(yǔ)文老師加起來(lái)有一千來(lái)人，且都來(lái)自于國(guó)內(nèi)名校。

　　同時(shí)，學(xué)而思大語(yǔ)文還與北京大學(xué)中文系達(dá)成戰(zhàn)略合作。

　　北大中文系將為學(xué)而思大語(yǔ)文應(yīng)用研究中心提供堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)支撐。從語(yǔ)文教師聯(lián)合培養(yǎng)，到語(yǔ)文教材編寫審定，從精彩的大語(yǔ)文課堂到深入北大校園的實(shí)踐活動(dòng)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　從師資力量上看，兩家都是網(wǎng)羅各大重點(diǎn)院校學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，并且十分重視課程研發(fā)的投入，所以關(guān)于師資這一塊，肯定都是高度重視，所以這一塊，這三家都是不相上下的，但學(xué)而思大語(yǔ)文與北大中文系達(dá)成了戰(zhàn)略合作，這倒是一個(gè)得天獨(dú)厚的條件。

　　教材情況

　　1、立思辰（豆神）大語(yǔ)文

　　豆神大語(yǔ)文沿用竇昕等人自主研發(fā)、已出版的成套教材。大語(yǔ)文有《文學(xué)必修課》，此外還有《樂(lè)死人的文學(xué)史》補(bǔ)充讀物。還有陳思、黃晨?jī)晌焕蠋煱四甏蚰コ龅膭?chuàng)意寫作教材《思辰寫作》。

　　閱讀課配合課程也有相應(yīng)的《庖丁名著閱讀》《庖丁現(xiàn)代文閱讀》《庖丁文言文閱讀》，閱讀教材的應(yīng)試性比較強(qiáng)。

　　2、學(xué)而思大語(yǔ)文

　　學(xué)而思的大語(yǔ)文教材更像是一個(gè)學(xué)習(xí)套裝，除了教材本身之外，還會(huì)附帶一些知識(shí)卡片、學(xué)習(xí)用具，方便孩子課后自主學(xué)習(xí)。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　兩家大語(yǔ)文機(jī)構(gòu)，都有自己獨(dú)立編寫的教材，各有千秋，相較豆神的教材則更加全面與深入。

　　這兩大響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笳Z(yǔ)文機(jī)構(gòu)，各有優(yōu)勢(shì)。但客觀來(lái)說(shuō)，“豆神大語(yǔ)文”打出的IP更為響亮，畢竟其團(tuán)隊(duì)已經(jīng)在語(yǔ)文陣地扎根十年，而學(xué)而思，在大家的傳統(tǒng)印象中，以數(shù)學(xué)聞名，但大語(yǔ)文起步較早的，還屬立思辰。

　　當(dāng)然，選擇什么樣的機(jī)構(gòu)，最重要的還是看孩子，在這里建議大家：選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候，家長(zhǎng)要沉住氣，多比較，理性選擇適合孩子的產(chǎn)品。在時(shí)間與精力允許的情況下，先在網(wǎng)上找些試聽(tīng)課，或去就近校區(qū)體驗(yàn)一下各大機(jī)構(gòu)的上課風(fēng)格與課堂含金量，做出最優(yōu)的正確選擇。